3. Кестені толтыр. Есептер өзара өзара қалай байланысқан?

найдем общую массу кирпичей:

1900+1700=3600

теперь общую массу разделим на кирпичи,чтобы узнать чему равен один кирпич.

3600: 900=4

теперь все красные кирпичи разделим на один кирпич,чтобы узнать сколько красных кирпичей

1900: 4=475

теперь все белые кирпичи разделим на один кирпич, чтобы узнать сколько белых кирпичей

1700: 4=425

решена))

Арифм. способ: (180-28): 4=38градусов - 1 угол(где 4 - есть: 1 часть- 1 угол, т.к он меньший, значит второму углу достаётся 2 части. третьему углу достаётся 1 часть.т.к. 3 угол > 1 угла, то мы из суммы всех углов треугольника вычтем эти 28, потом разделим на 4 равные части.) 2)38×2=76 градусов второй угол 3)38+28=66 градусов- 3 угол . способ: решать уравнением. пусть х-первый угол, 2х- второй угол, х+28 - третий угол.по условию (по теореме из ) сумма углов в треугольнике равна 180 градусов. получим уравнение: х+2х+х+28=180 4х=180-28 4х=152 х=38 - первый угол. 2)38×2=76 градусов второй угол 3)38+28=66 градусов- 3 угол. отметь, , как лучшее.

1) 14-11=3 ч - время

2) 620*3=1860 км - расстояние первого самолёта

3) 3540-1860=1680 км -расстояние второго самолёта

4) 1680/3=560 км/ч - скорость второго самолёта

ответ: скорость второго самолёта -560 км/ч