1. Тарасу «любо было» смотреть на своих сыновей, так изменивших- ся за один месяц. Найди слова и выражения, которыми Гоголь характе-
ризует действия Остапа и Андрия, противопоставляя юных героев друг
другу. Кто из них, по твоему мнению, все же ближе Тарасу? А тебе?
2. Почему Тарас, наблюдая за сыновьями в бою, приходит к выводу,
что Остап со временем будет «добрый полковник», а Андрий — «добрый
вояка»?
3. Как ты думаешь, почему почти вся пятая глава и целиком
тая рассказывают об Андрии?
4. Как рисует Гоголь ночь измены Андрия? Почему именно глазами
Андрия, а не Остапа видит читатель и спящий запорожский лагерь, и об-
ложенный со всех сторон город, и ночное небо?
5. Если бы тебе было предложено составить диафильм по V главе
повести, то какие кадры, по-твоему, следовало бы выделить, какие над-
писи к ним сделать?
6. Как ты относишься к словам Андрия: «...отчизна есть то, чего ищет
душа наша, что милее для нее всего»? Какой смысл в слово «отчизна»
вкладывают Тарас, Остап, другие запорожцы — и Андрий? Каковы же
нравственные принципы Андрия?
7. Прочитай слова автора: «И погиб козак...» и далее. Какими чув-
ствами проникнуты они?

друзья гермиона и   рон,а враги лорд волн де морт,и слезерины

антитеза-це протиставлення людських характерів,обставин,композиційних елементів тощо.наприклад: чорне та біле,війна і мир

в центре произведения судьба маленького    калеки    павлика, в которого нет отца, и он живет из матир'ю но дедом. он ласков, внимателен к    людям и природе. под воздействием    маминых сказок формируется его мягкий характер, а увечье делает внимательным к чужому горю. да, увидев, как находят птичьи гнезда,    павлик    уничтожает    мальчишечьи отметки    птичьих, спасая этим не одного за это б'ють павлика, издеваются над ним. его жалеют мать,    дедушка. общий язык мальчик находит с девочками, с которыми часто забавляется. как видим, проницательный взгляд писателя    замечает неурядицы    шахтерского общества не только на уровне производственно-бытовых отношений взрослых. он всесторонне исследовать причины негативных явлений, которые вырастают из детских отношений, детского воспитания.

образ павлика — душевно красивого и щедрого мальчика.

королевич елисей. тут случай посложнее. у него из-под венца убежала невеста. это говорит о том, что его мужскому достоинству нанесен сильнейший и возможно непоправимый удар. поэтому, он собирает дружину и едет ее искать… ищет и плачет… плачет и дальше едет… плачет не о ней, а о себе… ведь никто даже ему не хочет… не знаю когда, но вроде бы они виделись… но если и виделись, то только мало. одно упоминание об этом, что ему еще раз хочется увидеть царевну, и только когда он узнает, что она уже мертва. это хорошо. не надо обидчиков наказывать, не надо за измену убивать свою еще будущую жену. вообще, он, по-моему, только для этого ее искал. потому что ее отец плюнул на нее, мачеха вообще зуб точила… а честь надо было спасать любым путем. так что начиналась их совместная жизнь прекрасно. позавидуешь. интересно, что он понапридумывал за то время, когда ее искал?