1. Охарактеризуйте Мольера, каким его изобразил Булгаков, как личность. В чем его сила? Есть ли у него слабости, какие? Что ценит в жизни Мольер, к чему стремится, без чего не может жить?
6. С какой целью Булгаков обнаруживает слабости и непривлекательные черты характера Мольера, а не показывает его в выгодном свете?
(Кабала Святош)

снега на улице много

предстоит нам дальняя дорога

мама положит в сумку мне шаль

долго будет смотреть она  

александр сергеевич пушкин писал сказки не для детей для забавы, а для взрослых, чтобы задумались. в детстве нам всем читали эту сказку, мы ее слушали и мечтали поймать такую рыбку, но прошло время, и лично я уже по-другому смотрю на эту сказку. 

как все знают, в этой сказке были , им пушкин не дал имен, чтобы было понятно, что они олицетворяют всех нас. они долго жили вместе, и однажды старик поймал неводом золотую рыбку, которая исполняет все желания. его жена разгулялась, выпросила у рыбки много всяких даров, а когда перешла все границы и потребовала титул влядычицы морской, у которой волшебная рыбка должна была быть на побегушках, разгневалась золотая рыбка, и осталась старуха у разбитого корыта. эта фраза уже стала фразеологизмом, потому что многие люди хотят большего, чем позволяют рамки приличия.

эта сказка александра сергеевича пушкина для взрослых должна показать, что если перейти границы, то можно остаться ни с чем, как сказал творец: "у разбитого корыта"!

1)      "художника,занимающегося бесполезным делом, оправдывает только одно - величайшая любовь к своему искусству.

  всякое искусство бесполезно".

                                                                                                                          о.уайльд.

(смотрите "писатели о бесполезности искусства")

2) "путешествия гулливера".

действительно, тематически это лирическое отступление связано с названием поэмы. гоголь показал, как душа человека может "омертветь", если он забудет все "человеческие движения". риторические вопросы и восклицания только усиливают основную мысль: "и до какой ничтожности, мелочности, гадости мог снизойти человек! мог так измениться! и похоже это на правду? " именно в плюшкине автор увидел черты "бесчеловечной старости", потому что его жизнь ярко показывает, насколько ничтожным может быть человек, превратившись в "прореху на человечестве".

автор поэмы хочет донести до читателя, что любовь к ближним дает силы человеку жить, даже когда он взрослеет - "выходя из мягких юношеских лет в суровое ожесточающее мужество". на примере плюшкина автор показывает, как может духовно деградировать человек, потеряв веру в ближнего и в самого себя. словами "бесчеловечная старость" автор хочет подчеркнуть, что плюшкин в конце своего жизненного пути окружен всякими ненужными вещами, рухлядью, но только не людьми.

н. в. гоголь настоятельно рекомендует нам, потомкам, сохранить свою душу живой до конца своих дней, потому что нет ничего ее дороже. а в погоне за материальными благами мы можем безвозвратно потерять духовное богатство.