Образ женщины в романтической 19 20 века

девушку 19-20 века я представляю в перчатках до локтя, с длинными волосами. она одета в длинное платье с розрезом.

тезисы: - проблематика, связанная с гендерным подходом к рубежа веков, - «новой женщины» в россии, показать, как иное самосознание женщин рождается во второй половине xix века (можно на примере рассказа а. п. чехова «шуточка»), - тему амбивалентности образа женщины. в эпоху декаданса многократно усиливается интерес к собственно женскому началу, «вечной женственности». но не меньшую роль играет и женщина-ребенок, отразившая романтические представления о детях и детстве. более того, в эту эпоху женщина сочетает в себе ангела и демона, мужское и женское начало (можно в пример самосознание женщины-поэта в ), - завершить сочинение можно выводом о той роли, которую сыграли представления рубежа веков о женщине и женственности в более позднего времени (написать о том, насколько важной была идея «вечной женственности» вл. соловьева для б. зайцева, а. платонова, м. булгакова).

тайга наша кормилица,хлипких не хвойные леса хлипких не в тайге обитает много разных животных,таких как бурундук,барсук,и различные птицы.также там есть различные ягоды,конечно,они не все являются -наилучшая ягода,она является защитником может быть красивее кедра,ели,пихты,                                                             вот как красива наша кормилица!  

1. сколько лет джейн эйр, когда мы с ней знакомимся в начале произведения? (5 лет)

2.что просит  тётя джейн эрй у наставника школы, мистера броклхерста? (сказать всем что она лгунья)

3. с кем обвенчалась джейн? (рочестером)