Как вы относитесь к мысли, высказанной некоторыми современными писателями, о назначении военной прозы: «Утверждать жизнь без врага и ненависти»? Отвечают ли этой цели повести В. Астафьева «Пастух и пастушка» и «Прокляты и убиты»?

буратино дети любят за то, что он - ожившая игрушка. наверное, каждый человек в детстве мечтал, чтобы его любимая игрушка умела ходить и разговаривать. с ней можно было бы играть, ей можно было бы рассказывать свои секреты, ей можно жаловаться на друзей. а буратино - воплощение мечты, живая игрушка. за это же любят и карлсона. только он уже не игрушка, а воображаемый друг, который не всегда приятен, бывает вредным, но с ним так весело, и его не касаются запреты взрослых. у взрослых не всегда находится время выслушать ребенка, а тем более попытаться понять. взрослым кажется, что детские проблемы несерьезные. они не подозревают, что для ребенка иногда его "детская" проблема становится самым важным на свете. а он сам не в состоянии разобраться в ней. вот и появляются у ребенка воображаемые друзья, которые поддержат, поймут , посоветуют. их много - питер пен, феи и гномы, карлсон - все они веселые, озорные, не боятся взрослых и решают проблему детского одиночества. 

да.  в каждом ли фольклорном и произведении есть герой

налим  ,репетитор это уж точно !

два друга   вася и   лёлик,катались на   санках.они даговорились что один день вася катает лёлика,а другой день   лёлик   васю.но вася не   любил ни кого возить и всё время   увиливал   то нога болит,то голова кружиться.но скоро лёлик   понял   что   вася его обманывает.он решил проучить   его.лёлик сломал свои санки,и попросил   покататься на   васиных.они решили по   очереди друг друга возить но лёлик схтрил и сказал   что боиться кабы он васины не сломал.так   вася начал возить лёлика.весело было лёлику вот так друг,любишь кататься люби и саночки возить!

вместо людей можно использавать   в этот   сюжет   мартышек.что у них в лесу выпал снег и все звери начали играть в снежки,кататься на санках.2 мартышки подружки

или там сам(а) дадумай