35


всё вопросы из рассказа ,, кавказский пленник"

1) кате события подсказали л. н. толстому идею создания рассказа ,,кавказский пленник"? почему он назван ,,кавказский пленник", а не ,,кавказкие пленники"? . какова идея рассказа ,,кавказский пленник"
2)как оказались жилин и костылин на опасной дороге?
3)какой представилась герою татарская деревня? что увидел жилин в доме? какие обычаи татар он наблюдал? расскажите об этом подробно близко к тексту!
4)как встретились жилин и костылин? как они вели себя в плену? почему дина жилина? что хочет сказать нам писатель, рассказывая об этой дружбе? почему не удался первый побег? как относились к жилину татары?
5) в чем смысл рассказа? что обсуждает писатель (бессмысленность вражды между , бессмысленность войны или что-то другое)? ​

ответ:

на создание рассказа «кавказский пленник» толстого натолкнули действия, происходившие во время войны российских с горцами на кавказе. в один прекрасный момент чеченцы преследовали толстого и чуть ли не взяли его в плен. потом писатель прочел мемуары кавказского офицера ф.ф. торнау, который по сути был в плену у чеченцев.

рассказ назван «кавказский пленник», а не «кавказские пленники», так как главное свое внимание писатель уделяет рассказу о жилине. жилин и костылин— герои рассказа, но по- истинному героем можно именовать только жилина.

основная мысль рассказа— обучить людей не сдаваться даже в самых тяжелых обстоятельствах, добиваться собственной цели.

он ребёнок так как ему только 12 лет,но он был сильный,храбрый и мужественный и мог постоять за себя.

вера ильиничина репина (1872-1948)-старшая дочь художника.проявляла разносторонние художественные интересы: занимались живописью,театральным искусством,вокалом.натура для художника была важнее всего,он никогда не улучшал её.фиксируя миг жизни модели,репин подмечал характерное (позу,жест,движение) благодоря редкой наблюдательности и зоркости.