Сравните сказку о царе берендее с народной морской царь и василиса премудрая​

для меня 18-й век интересен   в потому что в 18-ом веке великие поэты написали огромное количество стихов.

ой это мой самый любимый рассказ!  

маленький принц- это разносторонний рассказ.

1 сторона: "мы в ответе за тех, кого приручили." это высказывание учит нас тому, чтобы ухаживать за теми, кого мы приобрели(т.е. например кошку или собаку)

2 сторона: этот рассказ о дружбе автора с маленьким принцем, о том какие "тонкости" автор замечал в маленьком принце: "стоит необыкновенный какой-то малыш и серьёзно меня разглядывает" и т.д.

3 сторона: автор описал и дружбу маленького принца с розой и с лисом.хотя его роза была самой обычной розой, маленький принц не разлюбил ее, такую, какая она есть

4 сторона: самая главная цель рассказа- показать нам, что не нужно сильно углубляться во взрослую жизнь, нужно в какой то степени всегда оставаться ребёнком. и тогда все будет

в общем в стихотворении 118 слов. 

состоит стихотворение из двух строфразмер стихотворения: четырёхстопный ямб  стопа стихотворения: двухсложная с ударением на 2-м слоге

первая строфа ==> 16 строк. многостишие.  рифмующиеся слова:

милой - числа - унылой - зла  страсти - вы - власти - увы  посланья - потом - наказанья - числом  ленивой - пустой - ревнивой - тоской.  вторая строфа ==> 10 строк. десятистишие.  рифмующиеся слова:

много - берегу - строго - могу  доказало - мало - детей - милы - могилы - моей. 

-плохо, молодой человек,-вы в дурном обществе! -эти слова принадлежат старому янушу, сказал он их при встрече с васей (см. глава 2 "я и мой отец").себя и свой "аристократический кружок" считал "порядочным обществом",потому как все они - бывшие слуги графа.

дружба с "детьми подземелья", детьми из"дурного общества", многому научила васю: он повзрослнл, увидел в жизни то, что раньше было от него скрыто.