2. выпишите из полусказки средства выразительности, которые автору раскрыть

свои мысли и чувства? прокомментируйте свою точку зрения.

полусказка кривина «былинка и солнце».

былинка полюбила солнце. конечно, на взаимность ей трудно было рассчитывать: у

солнца столько всего на земле, что где ему заметить маленькую неказистую былинку! да и

хороша пара: былинка и солнце! но былинка думала, что пара была бы хороша, и тянулась к

солнцу изо всех сил. она так упорно к нему тянулась, что вытянулась в высокую, стройную

акацию.

красивая акация, чудесная акация — кто узнает в ней теперь прежнюю былинку!

вот что делает с нами любовь, даже неразделенная! ​

ответ:

надо не ждать взаимности а улучшать себя тянутся как былинка

ответ: на взаимность ей трудно было рассчитыватьбылинка и солнце! вытянулась в высокую, стройную

объяснение:

"служить бы рад, прислуживаться тошно."

"а судьи кто? "

"где ж лучше? где нас нет."

"ба! знакомые все лица! "

"чины людьми ,а люди могут обмануться."

"но чтоб иметь детей, кому ума недоставало? "

"ах, злые языки страшнее пистолетов."

"свежо предание, а верится с трудом."

"и дым отечества нам сладок и приятен! "

"счастливые часов не ."

ну, это, по моему мнению, самые популярные.

школу нельзя прогулявать потому,что: в ней на учат необходимым вещам, наукам, которые пригодятся нам в дальнейшей жизни. каждый прогуленный урок может унести в себе много нового и необычайно важного для меня. школа на долгое время становится нашим вторым домом, а родители в ней-учителя, они так же пережевают за нас, ведь хотят нас видеть умными и воспитанными. человек который часто прогуливает школу, может многое потерять.