Напишите репортаж с места событий от лица журналиста еженедельной газеты и назовите «чудесное возвращение ариона» объясните чем репортаж как жанр журналистики отличается от легенды

жил был мальчик по имени петя. и он ух как не любил школу! и вот он решил прогулять школу.

утро. мама будит петю: - петя, вставай! в школу пора!

- мама.. мне так - отвечает петя.

- ох.. что ты самне свой! сейчас принесу грудусник. - мать мальчика, и пошла за градускником.

- вот, сыночек, держи под мышкой 5 минут! - прикозала мама. - а я пойду каши налью тебе, и в постель на подносе принесу.

- хорошо, - сказал петя. как только мама хлопунла дверью, мальчик сразу же вскочил с постели, и побежал к батарее что бы нагреть гардусник. нагрел до 39 и обратно в кровать.

- ну ка! давай градусник. - сказала мама, и петя послушно дал ей градусник.

- 39.. петя, да у тебя жар! быстро звоню в скорою!

смысл этой сказки таков: что нельзя симулировать и прогуливать школу.

< к н. и. бухарову> («мы ждем тебя, спеши, буха-») .— написано, по-видимому, одновременно с четверостишием «< к портрету старого гусара> », также относящимся к бухарову и датированным лермонтовым 1838 г. столетья прошлого (данный материал вам к подготовке и сдаче егэ 2012 по и языку, а также грамотно написать сочинение на тему и по теме стихотворения лермонтова. часть 6.. краткое содержание не дает понять весь смысл произведения, поэтому этот материал будет полезен для глубокого осмысления творчества писателей и поэтов, а так же их романов, повестей, рассказов, пьес, стихотворений.) пиров и битвы гражданин.— парафраза из стихотворения пушкина «моя родословная» (1830).

вышел я на улицу, а там спокойно и грациозно на землю пушистые снежинки. прислушался, а они между собой шепчатся. "какая я красивая",- сказала одна."я самая чудесная снежинка на свете! "  "нет, я лучше! "- возразила вторая. а третья прошептала: "что за вздор, посмотрите лучше, каким чистым  мы делаем все вокруг, каким нарядным! "  другие снежинки между собой шептались о скором приходе весны. им не хотелось растаять и поменять свою нынешнюю форму на жидвую воду. еще я слышал, как снежинки поют колыбельную деревьям, кустам и убаюкивают их."спите, спите крепко, высыпайтесь, ведь скоро придет весна и вам понадобятся новые силы для роста и цветения, для расбрасывания спите, "

  про женщину-крестьянку:

вчерашний день, часу в шестом,  зашел я на сенную; там били женщину кнутом, крестьянку молодую. ни звука из ее груди, лишь бич свистал, и музе я сказал: “гляди, сестра твоя родная! ”. н.а некрасов

героиня поэмы “кому на руси жить хорошо” матрена тимофеевна говорит.ключи от счастья женского,  от нашей вольной волюшки, заброшены, потеряны у бога самого.

  стихотворение “тройка”, рассказывающее о молодой красивой крестьянке, которой любуется автор.сквозь румянец щеки твоей смуглой  пробивается легкий пушок, из-под брови твоей полукруглой смотрит бойко лукавый глазок.

    о слезах матерей по погибшим детям говорится в стихотворении “внимая ужасам войны”

  воротился сын больнехонек, ночью кашель бьет солдатика, белый плат в крови мокрехонек!