8. что вы можете сказать о мастерстве чингиза айтматова по на-рисованным им великолепным картинам горного пейзажа? чтовас еще привлекает в творчестве этого мастера? 9. какие современные проблемы поднимает ч. айтматов в по-вести «тополек мой в красной косынке»? от чего предостерегаетписатель подрастающее поколение, молодежь? что он советуетценить и беречь больше всего в жизни? 10. напишите небольшое сочинение по повести ч. айтматова«тополек мой в красной косынке». выберите тему самостоятель-но: «победа и поражение ильяса», «трудное счастье асель» нужно но по быстреесегодня есть урок умоляю​

том и бэкки пробыли в пещере три дня.

тётя полли давала тому много всяких лекарств.

потому что вася его нашел, и решили назвать в его честь.

( обозначения(их ненадо писать): м-мальчик, р-руководитель)

р: - здаравствуйте!

м- здорово!

р: - в какой спортивный кружок вы хотите ходить?

м: - хочу в такой кружок, где можно всем башню

р: - я вас не понимаю.

м: - чё? всё понятно я те говорю: хочу ходить туда: где всем можно башню сносить! чё не понятно?

р: - а можно у вас спросить: а что значит: башню сносить? вроде внашем городе нет ни одной башни.

м: -  на тебе! класснуха не знает что означает: башню сносить! это значит башку всем бить!

р: а что такое башка?

м: да вы просто дерево какое-то. да ну вас! пошёл я.

р: до свидания!

м: гудбай!

есенин говорил, что принял революцию, но с "крестьянским уклоном".

вобщем он ждал от революции грандиозных перемен, возлагал надежды, но когда сам увидел как всё это происходило, как меняли устои егго деревни.он не смог это выносить и уехал за границу. находясь на чужой земле, поэт переживал большую депрессию.он не мог писать, у него не было вдохновения.

и когда поэт вернулся на родину, то понял, что россия стала уже другой, она начала цвести заново, и тогда поэту кажется, что он больше не нужен своей стране, своим людям. 

вот всё что знаю об этом.