По натуре дина была доброй и отзывчивой девочкой. с тех пор как жилин оказался у них вплену, она успела с ним подружиться и сильно привязалась к нему. за то, что он мастерил для нее глиняных куколок, она носила ему молоко, лепешки, иногда даже кусочки мяса. снабжая пленных едой, она немало рисковала. таким образом, эта татарская девочка с черными глазами и светлым, лучистым лицом, отличалась храбростью. ради своего друга, пленного офицера, она неоднократно рисковала. в конце рассказа именно она принесла жилину длинную палку, чтобы он мог выбраться из ямы и бежать. при этом она осознавала, что они больше не увидятся. на прощание дина принесла ему несколько лепешек и расплакалась.ради друга она совершила такой поступок, за который ее могли наказать, но это ее не остановило.
Спасибо
Ответ дал: Гость
стихосложении — повторяющееся сочетание метрически сильного места, или икта, и метрически слабого места в строке. с. является условной единицей соизмеримости строк, метром, т. е. чередованием сильных и слабых мест
Ответ дал: Гость
утро, сново в школу. нет сегодня в школу не пойду, посплю еще немного. и довольная своим ленивым решение повернулась на другой бок и продолжила свой сон.
когда я проснулась, то решила пойти на улицу погулять. но на улице никого не оказалось, ведь все были в школе. стало скучно и я пошла домой. пришло время когда все возвращались с занятий. я пошла к однокласснице за . и она мне рассказала, что в школу сегоня приезжали артисты с животными и они показывали спектакль с трюками животных. и еще им дарили интересные книги про животных.
взяв я пошла расстроенная домой. и решила, что не буду больше лениться и прогуливать школу. ведь в школе я узнаю много интересного и полезного.
Популярные вопросы