жила одна старуха.сын её ушел на войну,и постоянно присылал своей маме письма.эти письма она хранила в шкатулке.она сделала их ксерокопии,а оригиналы хранила,как экспонат.сын её умер на войне,и у неё осталась дочь.она состарилась,и стала слепой.однажды к ней пришли со школы,и попросили для школьной выставки эти письма.она разрешила взять им копии,но они воспользовались тем,что она слепая,и украли у неё оригиналы.однажды она попросила свою дочь перечитать ей письма,и тогда она обнаружила,что оригиналов нет.потом она умерла.
Спасибо
Ответ дал: Гость
я же не знаю твою маму,могу тольк про свою написать!
моя мама самая лучшая. мою маму зовут наташа и я могу сказать без преувиличений,что она самая лучшая! я горжусь ей и хочу быть в будующем на неё похожей. мамуле 33,но у неё уже двое прекрасных детей. она прекрасно готовит,держит дом и семью в опрятности и чистоте. мама самая добрая и красивая. она всегда готова мне советом или каким-то действием. ну и ещё пару предложений бурды наподобие..
Ответ дал: Гость
стихотворение состоит из четырёх строф. они связаны между собой не только по смыслу, но и интонацией. кажется, что первая строфа как бы плавно и играючи переходит во вторую и так далее.
«люблю грозу в начале мая,
когда весенний, первый гром,
как бы резвяся и играя,
грохочет в небе голубом».
так звучит начало стихотворения, и я сразу представляю себе весну с радостным, весёлым дождём и первым громом. это творение не имеет адресата, но здесь есть лирический герой- автор. он представляется нам как рассказчик, который воспевает природу, её весеннюю красоту и величие. внутренний мир героя переполнен радостью и восторгом. герой стихотворения открывает неповторимую красоту не только очевидных, но и скрытых от обычного глаза явлений
Популярные вопросы