Цитатна характеристика образу джорджа "фах"

«фах» характеристика джорджа плейтена план характеристики джорджа плейтена i. джордж плейтен — головний герой науково-фантастичної повісті а. азімова «фах». ii. основні риси характеру героя. 1. розумові здібності. 2. інтерес до нових знань. 3. відповідальне ставлення до вибору професії, мрії юнака 4. цілеспрямованість героя. 5. рішучість, здатність на самостійні вчинки, сила характеру. 6. бажання стати творцем. «фах» образ  джорджа плейтена джордж плейтен був звичайним землянином, але вже з дитинства він виявляв інтерес до навчання, учився думати. з дитинства усі помічали в ньому неабиякі здібності та кмітливий розум. у  період між днем читання та днем освіти (від восьми до вісімнадцяти років) він потайки читав літературу, щоб більше знати про свій майбутній фах, адже був переконаний, що принесе користь, отримавши звання дипломованого програміста. у вісімнадцять років на джорджа плейтена та його однолітків чекав так званий день освіти. джорджа відправили на постійне проживання до інтернату. опинившись у цьому місці, джордж був розлючений, оскільки вважав, що потрапив сюди помилково. пробувши рік в інтернаті, джордж наважився на втечу. на перший погляд, здавалося, що його тут ніхто не тримав: відсутні перешкоди, не було охоронців тощо. сусід джорджа по кімнаті — омейні — не радив йому це робити, однак юнака неможна було зупинити. він купив квиток на літак до сан-франциско на день олімпіади. серед списку учасників цієї олімпіади молодий невдаха помітив ім’я свого приятеля арманда тревіліана. той так і не став переможцем, утратив надію потрапити на новію, планету класу а.

мы с моей старшей сестрой распредилили обязанности по дому.я мою посуду,она убирается.я всегда стараюсь ей убираться,поливаю цветы,убираю своу стол.ещё я хожу в магазин за продуктами по списку,который оставляет мама.после того как я выучу уроки я сестре на кухне что-то приготовить,потому что мама приходит поздно.конечно мы часто с сестрой ругаемся,потому что мне хочется поиграть.но я стараюсь не огорчать взрослых.