Произведения крестьянские дети н. а. некрасов ответьте на вопросы 1 что привлекло детей в незнакомом человеке? какие выводы они сделали? 2 что ты узнал о крестьянских детях, об их жизни, прочитав это произведения? 3 вспомни произведения о крестьянских детях которые ты читал раньше что рассказали о них писатели? 4 какие особенности своего детства ты хочешь сохранить навсегда? это могут быть какие то чувства настроения привычки и т. д 14 ! : (

  что привлекло детей в незнакомом человеке? какие чувства испытывал автор к детям? как это можно доказать?

-в начале стихотворения н.а. некрасов пишет:

я детского глаза люблю выраженье, его узнаю я всегда.

я замер: коснулось души умиленье….

могут значит сумку )

1) дубровский после смерти отца приезжает в дом вкотором он вырос и который должен достатся врагу семьи. он этого не допускает (старается этого не допустить). для этого он покупает документы у приезжего учителя француза, котого выписал троекуров для своего 2)смелый, умный, добрый. 3)он наткнулся на письма адресованные ево отцу от матери. 4) троекуров и дубровский ссорятся, это ссора их доносит до суда, где решено передать всё имение дубровского троекурову, это так сильно подействоволо на отца героя что вскоре зоболел и умер. 5) в последнию ночь в родном доме он погружается в своё детсво когда прочтёт писма мужу.7) он приходит в дом троекурова под именим француза учителя. 8)дочь троекурова котороя понравилась дубровскому отказалась с ним идти, из-за того что она была отвественна, и отвечала за свои слова.