с вопросом: Проаналізуйте схему і дайте відповідь на запитання: чому одне й те саме явище в різних державах мало різні наслідки.

теоретически-да.однако на практике это практически нереально.выросший среди животных человек нне умеет говорить и будет воспринимать вас как те кто его вырастил.также теоретически его можно приручить как почти всякое животное.не знаю где вы найдёте только такового,чаще всего даже если животные приняли человека в свой круг и воспитали долго он не проживёт ни среди них,ни среди людей.

№ 49.

миф о потопе. ковчег, который построил утнапишти. в центре - ковчег, вдали справа - гора.

№ 51.

чужеземцами были египтяне. они называли так евфрат, потому что в египте нил течет с юга на север, а евфрат с севера на юг.

№ 52.

дерево было дорого, т.к. в южном двуречье нет лесов. деревянные двери имелись лишь в богатых домах.

№ 56 (1)

вертикаль

1. урук 2. иштар 3. син 4. хумбаба 5. потоп 6. гильгамеш 7. шамаш 8. евфрат 9. энкида

горизонталь 1. утнапишти

(2)

вертикаль. 1. табличка 2. глина 3. тигр 4. законы 5. вавилон 6. хаммурапи 7. кирпич 8. столб 9. двуречье

горизонталь клинопись

  ворота имели название *львиные*.

киев,старая ладога, новгород, пос.гнездово, стамбул,полоцк(плесков), витебск, смоленск,керчь