Чем отличается мультимедийная обучающая программа от учебного видеофильма

в чем отличие пользователя от программиста если кто-то работает с компьютером, то это не значит, что он программирует или умеет программировать. пользователь потому и называется пользователем, что он просто использует возможности компьютеров и программ, и чаще всего далек от способов их создания. же программиста создавать программы для тех, кому они нужны, т. е. для пользователей. причем системные программисты в основном программы для компьютерами, а программисты прикладные , прежде всего, пишут программы полезные массовому пользователю. в принципе, всех, кто работает с компьютером можно разделить на три категории: 1. программисты, программы для облегчения труда других пользователей. 2. программирующие пользователи, которые программы для решения своих , облегчения собственного труда. 3. непрограммирующие пользователи, желающие решать свои , используя уже существующие программы, не занимаясь программированием.

в древнем египте наряду со значками , обозначавшими целые понятия и слова, существовали и другие знаки, обозначавшие слоги и даже отдельные звуки . потребность в таких знаках очевидна, так как не все можно выразить в виде изображений (прежде всего, это касается личных имен). в этих случаях египтяне превращали слова иероглифы в буквы иероглифы, из которых и составлялись слова, подлежащие передаче на письме согласно их звучанию. например иероглиф «хт» — изображение дома — сделался двухбуквенным иероглифом, обозначающим звук [хт], иероглиф «мн» — изображение шахматной доски — стал иероглифом, обозначающим два звука [мн] и т.д. на первых порах значение фонетических иероглифов было , но со временем их роль все более возрастала, и в последние века существования египетской письменности значение фонетических иероглифов стало господствующим. но к чисто фонографическому письму (то есть такому, где каждый знак обозначает отдельный звук или букву) египтяне так и не перешли . это важное усовершенствование было сделано в письме других народов.