2. Определите значения переменных х и у после выполнения фрагмента алгоритма.

х у х у​

стандартные соотношения 16х9, 4х3, 5х4

16*9*х^2 = 1310720

х = 95,405567039991 чтото не целое, значит чето не то

4*3*х^2 = 1310720

х=330,494578876366 анадогично

5*4*х^2 = 1310720

х=256 о! тогда стороны 5*256 = 1280  4*256 = 1024 вот собственно и оно. у меня такой мониторчик был

s: =5;

k: =s+10=5+10=15;

k: =s+k=5+15=20;

s: =2*k=2*20=40;

ответ: б)40

мир информатики  это только один и ноль, только черное и белое, только да и нет. нет третего варианта, нет всем родного и дорогого нам "не знаю", "возможно", "не то не се" - середины. нет сердца

вы скажите что все не так, что есть оттенки серого. да их обычно 256 и нельзя взять семнадцатый с половиной оттенок, где-то между этим и этим.  все равно информатика вся напрочь дискретна. это набор точек, не способный заполнить собою полностью никакой обьем

мир информатики - это удобный мир логики и скоростных рассчетов, но не более того. вот потому искуственный интелект пока невозможен

запихнуть тепловоз и пассажирский вогон

дать грузовому проехать.

выехать из тупичка

грузовой возвращается до тупичка

грузовой тепловоз задом запихивает оставшиеся 2 вагона пассажирских в тупичек

грузовой уезжает

пассажирский прицепляет 2 вагона и уезжает