Используйте денотатный граф для того чтобы сделать краткое сообщение о системах

для того что было понятнее обозначим берег на котором солдаты "1", а второй берег "2".сначала через реку переплывают вдое мальчиков на берег 2, один остается другой возращается обратно на берег 1, переплывает солдат и отдает лодку мальчику на берегу 2, который в свою очередь переплывает на берег 1, забирает брата и переплывают вдвоем на берег 2. и данный алгоритм повторяется пока все солдаты не переправятся.

эти числа заданы в двоичной системе счисления, переведем их в десятичную и решим :

111100% =  60% девочек

1100 = 12 мальчиков

12 мальчиков составляют 40% учащихся в классе

составим пропорцию

12 - 40%

х  - 100%

х = 12 * 100 : 40 = 30

ответ. в классе 30 учеников.

из всех монет в меньшей стороне всегда присутствует v6,

в большей стороне ни одна монета не повторяется во всех трех взвешиваниях, значит монета под номером 6 фальшивая и она весит меньше подлинных

во - первых рассмотрим простые высказывания:

м - монитор неисправен

в - видеокарта неисправна

о - оперативная память неисправна

во вторых: запишем на языке логики возможные предположения: (m v b) --> o и m --> b

пусть  f(м,в,о) =  (m v b) --> o и m --> b

составляем таблицу истинности:

м     в     о     m --> b      

0       0     0         1

1       0     1         1

0       0     0         1

1       1     1         0

0       0     0         1

0       1     1         0

1       1     0         0

1       1     1         1

1       0     0         0

1       0     0         0

0       1     1         1

1       1     0         1

0       1     1           0

1       1     1           1

0       0     1           0

1       1     0           1

1       1     0           1

1       0     1           1                

анализ таблицы показывает, что сложное высказывание истинно во всех случаях, когда м – истинно, т.е. вероятнее всего  неисправен именно монитор.