: В результате исследования четвертных оценок по математике учащихся 9 класса школы получили следующие данные: 5, 5, 4, 5, 4, 3, 5, 3, 4, 4, 3, 3, 4, 4, 5, 3, 3, 5, 4, 5, 4, 4, 5, 4, 3, 4. Постройте столбчатую диаграмму и полигон, характеризующие распределение учащихся по четвертным оценкам по математике.

Відповідь:Думаю так, полигон незнаю(

Пояснення:

выносим б в квадрате за скобки и получается что б в квадрате-1 сокращается.ответ б в квадрате

это однородное уравнение относительно синуса и косинуса. т.к. синус и косинус не равны 0 одновременно согласно тождеству sinx*sinx+ cosx*cosx=1. теперь разделим обе части уравнения на sinx*sinx   и полусим уравнение 2 +11tgx +12 tgx*tgx=0   уравнение квадратное   относительно tgx   его корни   tgx= -2\3   tgx=- 1\4     x= arctg -2\3 +пиn     x= arctg-1\4+пиn