У класі 32 учні. Дівчат на 2 менше, ніж хлопців. Яка із наведених систем рівнянь відповідає цій умові, якщо через х позначили кількість дівчат, а через у – кількість хлопців ?

{x + y = 32; x – y = 2

{x + y = 32; y - x = 2

{x – y = 32; x + y = 2

{xy = 32; x + y =2
​

3км. расстояние от в до места встречи возьмем за х, расстояние,которое проехал велосипедист(вел) возьмем за 6+х, расстояние которое прошел пешеход(пеш) за 6-х, 36 минут-это0,6 часа.скорость пешехода возьмем за у,тогда скорость велосипедиста у+10. получаем пропорцию (6+х)/(у+10)=0,6часа (6-х)/у=0,6часа из нижнего уравнения получаем что у=(6-х)/0,6,подставляем это в верхнее уравнение и получаем (6+х)/(6-х)/0,6+10=0,6 решаем (6-х)/0,6+10=(6+х)/0,6 6/0,6-х/0,6+10=6/0,6+х/0,6 6/0,6 сокращается остается 10-х/0,6=х/0,6 10=2*х/0,6 х/0,6=5 х=3км 6-3=3км-расстояние от точки а

введём обозначение sqrt{x}-корень из х            x^2 - х в квадрате

sqrt{5}/sqrt{7} = sqrt{5}*sqrt{7}/(sqrt{7} ^2=

= sqrt{35}/7

1/(4+sqrt{15})=(4-sqrt{15})/(4+sqrt{15})(4-sqrt{15}=

(4-sqrt{15})/(16-15)=4-sqrt{15}

px²-2px+9=0

д = 4р²-36р 

уравнение имеет 2 корня если д > 0

4р²-36р > 0 

р²- 9р  > 0

p(p-9) > 0

p > 0, p > 9 ⇒  p > 9

выражение имеет 2 корня при p > 9 

1) обозначим 2 в степ х = у.

тогда у+(4/у) = 5, или

у квад - 5у + 4 = 0. корни по т, виета:

у1=1; у2 = 4. значит имеем два уравнения:

2 в степ х = 1, здесь х = 0, и

2 в степ х = 4, здесь х = 2.

ответ: 0; 2.

2) преобразуем с использованием формулы cos двойного угла:

1 - 2sin квад х + 3 sinx = 2,

2у квад - 3у + 1 = 0, где у = sinx принадл. [-1; 1]

d = 1, у1 = 1/2; у2 = 1,

или sin x = 1/2, x= (-1)в степ k *п/6   +   пk, или

        sin x = 1, x = п/2 + 2пk.

ответ: (-1)в ст.k * п/6   +   пk;   п/2 +2пk.   k прин. z.

3)  найдем одз: (2-х)/(х+3) больше 0. методом интервалов получим допустимую область для х:

(-3; 2).

обозначим первый из корней за у, причем у больше 0. тогда:

у + (1/у) = 10/3, или:

3у квад - 10у + 3 = 0, d = 64. тогда:

у1 = 1/3, у2 = 3.

решаем:

кор[(2-x)/(x+3)] = 1/3.   18 - 9x = x + 3, x = 1,5   - входит в одз. теперь решаем:

кор[(2-x)/(x+3)] = 3.     9х + 27 = 2 - х, х = - 2,5   - входит в одз.

ответ: - 2,5; 1,5.