пусть х(км/ч)-скорость поезда по расписанию. после задержки скорость поезда увеличилась на 10км/ч, значит скорость поезда после задержки (х+10)км/ч. по расписанию поезд должен был пройти путь от а до в за 4,5ч, но он был задержан на 0,5ч, значит время движения поезда после задержки 4ч. по расписанию поезд прошел бы путь равный 4,5х(км), после задержки он прошел путь 4(х+10)км. путь одинаковый. составим и решим уравнение:
4,5х=4(х+10),
4,5х=4х+40,
0,5х=40,
х=80
80(км/ч)-скорость поезда по расписанию
80*4,5=360(км)-расстояние между а и в
Ответ дал: Гость
пусть х км/ч скорость пешехода, (х+6) км/ч скорость велосипедиста.
45 мин = 3/4 ч время пешехода до школы
20 мин = 1/3 ч время движения велописедиста до школы.
1/3 (х+6) = 3/4 х
4(х+6) = 9х
9х - 4х = 24
5х = 24
х = 24 : 5
х = 4,8
4,8 км/ч - скорость пешехода
4,8 * 3/4 = 3,6 км расстояние до школы.
ответ. 3,6 км
Ответ дал: Гость
1900*6=11400(листов)-расходуется за 6 недель
11400: 250=45,6(пачек необходимо), значит на 6 недель необходимо преобрести 46 пачек бумаги
Ответ дал: Гость
попробуем догадаться об окончании условия неравенства. сначала левую часть:
разложим квадр. трехчлен намножители:
x^2 - 7x + 6 = (x-6)(x-1) (так как корни по т.виета 1 и 6)
знаменатель также разложим на множители и после сокращений получим:
(х-6)(х-1) / (х(х+6))
методом интервалов найдем знаки этого выражения на всей числовой оси с учетом одз: х не равен 0; +-6.
(+) (+) (+)
судя по , неравенство должно заканчиваться: < 0 (или < =0)
в любом случае наибольшее целое число из отрицательных областей равно 5.
Популярные вопросы