Списати речення, визначити синтаксичну роль інфінітива в реченні.

Уміння слухати – важлива риса співрозмовника.

  я вірю, що моя держава стане вільною і сильною.

  люди схаменуться і , що ми нікуди з цієї землі не дінемося. і будуть навчати одне одного захищати свої права від заможних. всі об єднаються в мирній боротьбі. це можливо! на приклад, індія так завоювала собі незалежність від ії.

  не давати хабарів, відстоювати землю від загребущих рук чиновників, бідним - все це стане нормою в україні.

  не останнє місце у цій боротьбі займе охорона природи. бо україна це не лише громадяни, але й ліси, лани, моря, річки та озера, і всі, хто в них живе. ми господарі цієї землі. а це значить, що відповідаємо за неї.

  я знаю, що україна стане могутньою державою, бо в нас є все, що для цього потрібно : добрі люди, плодюча земля, багата на приклади історія. треба лише згадати, що ми відповідаємо за майбутнє.

  я і всі небайдужі зможемо людяи про це нагадати. треба лише зрушити з   мертвої точки байдужості   та невіри у справедливість і краще життя. в україни гарне майбутнє. 

[т еи п л' і] - 5 букв; 5звуків

(підкресл. - наголош.)

теп - лі (2склади)

1 -  закритий, наголошений;

2 - відкритий, ненаголошений;

[т] - пригол.,шумн.,язик.,твердий;

[е]  - голосн.,передн.ряду,середнє підн.,нелабіал.;

[п] -  пригол.,сонорн.,губн.,твердий;

[л']  - пригол.,сонорн.,язик.,пом'якш.;

[і] -  голосн.,передн.ряду,високе підн.,нелабіал.;

з увагою до вас. петрусь.

-хоч мене ніхто і не просив, сьогодні я на всіх перервах виконувала обовязки помічниці вчителя. - каже мені сестричка.

- справді? - здивувалась я. - а що ж ти робила?

- якщо дыти погано поводились, я розповыдала про це.

- та ти ж була не помычницею, а звичайнысынькою

- чому?

- у нас помічники вчителя завжди так роблять.

- але ж помічник не той. хто розповідає про погані вчинки однокласників, а той хто, маючи авторитет серед однолітків, стежить за порядком у класі. бо його клас визнав дідером, а не ябедою. і він повинен робити добре в інтересах однокласників.

  "сьогодні" - "=о-о-=о",  "-" - твердий приголосний,

                                      "=" - м'який приголосний,

                                      "о" - голосний звук.