Вправа 3. Виконати письмово на практичному занятті. Вставити пропущені букви й пояснити свій вибір. Підкреслити сло правопис яких слід запам'ятати. Сх..лятись, завм...рати, тр..мтіти, ч...да, ч. брець, х..мерний, л. мі експ..р..мент, ..жим, здр..гатися, доб. ратися, ж..рдина, л..генда, к..пар д. р. вус, бл..щати, к..п'яток, демонстрація, ст..блина, т..пло,

гудіння - гудіти, гудить.

жила- була у полі посереди троянд ромашка- та звали. ії білосніжкою. богато років вона провела серед   троянд, і вже втратила надію, що колись знайде своїх подружок.

і ось одна жди прийшов хлопчик на це поле, та вирішив зібрати букет для своєї матусі з троянд.

збирав -   збирав, та натрапив на білосніжку. та ї каже:

- мабуть цієї ромашці сумно буди   однієї у цьому полі. заберу ка я її до себе в двір. там посаджу до інших ромашок.

і ось коли хлопчик  посадив у дворі білосніжку, всі інші здивувалися, тай спросили її :

- ти хто? - запитала одна з них.

- мене звуть білосніжкою. багато років я провила у полі з . і ось на решти …- не встигла вона доказати як ії перебили.

- дівчата, в нас новенька. до нашої родини добавилась ще одна ромашка!

ось так білосніжка   знайшла свою родину!

діти, не використовуйте калькулятор у навчанні! діти, обережно тримайте термометр! діти, якщо у вас бголять зуби не бійтеся йти до стаматолога!