Скласти твір за початком і кінцівкою. Хлопчики йшли лісовою стежкою. Вечоріло. Гарно в лісі:тиша, запахи трав, квітів! Хлопчики щиро подякувати лісниковіза гостинність.

б)посваритися

  " мовчання- золото". знаємо цю істину з дитинства , але чомусь часто про неї забуваємо. не вміємо мовчати, слухати, не галасувати.

        я згодна з думкою , що вміти слухати - це теж мистецтво. часто уміння вислухати більше важить, ніж слова. погдядом,жестом можна теж підтримати. тим самим поглядом можна сказати більш ніж ротом. часто людина потребує у спілкуванні, і може хотіти щоб її вислухали, але уміння слухати - дається не кожному.

      отже, володіючи вмслухати іншого, ви стаєте його другом. отже , і він у тяжку для тебе годину вислухає тебе. недарма кажуть, коли мовчать вуста - говорить серце.

  сьогодні чудовий зимовий ранок. я запропонувала нашому класу піти подорожувати. ми зібрались і пішли своєю знайомою дорогою. вона провіла нас у чудовий тихий ліс. до нас долинало морозне повітрянам в обличча, сонячне проміння пригрівало.

  наш клас розбивлагірь на великім засніженім полі. на тім полі стояло дерево, а на нім ми побачили гніздо снігурів.

щасливі-щастя,щасливий.

ночувати-преночувати,ніч.