Скласти речення за схемою «Робочий день сучасного школяра в умовах карантину»
Д1 → Н1
Д2 (=Д1 ) → Н2
Д3 (=Д1,2 ) →Н3

надворі

наскрізь

навтьоки

безконечно

повільно

міцно

заможньо.

адміністрація - керівництво, начальство, керівники, провідники, начальники, зверхники, шефи,  , іння, уряд

дефект - вада, недолік, негативна риса, пошкодження, огріх, хиба

говорити - казати, мовити, вести річ , висловлюватися,  подейкувати;   ректи, глаголати, цвенькати, обертати язиком;   держати річ , базікати, розмовляти

у неи тоненьке стебельце,охайне листячко та нiжно-фiолетова квiточка.фiалка мякенька на дотик ,мае тонкий запах.ii можна порiвняти з маленькою дитиною, а листя з нiжним доторком люблячоi мами.

ну раз на любую,тогда вот..

-привіт андрій!

-привіт!

-як твої я.

-добре,-відповів андрій.

-ти сьогодні був у школі?

-так,-с розчаруванням відповів андрій.

-щось ікавився я.

-так, получив не добру оцінку.

-це погано,але ти не засмучуйся,усе буде добре! краще на слідуючий раз підготовся і відпові я андрію.

-дякую за підтримку! я мабуть так і зроблю!

-гаразд,одже мені треба вже йти..до побачення,-я попрощався з андрієм і пішов до дому!