2. У реченні «Лінгвістика, або наука про мову, захоплює багатьох студентів» відокремлено...
А Обставину.
Б Прикладку.
В Додаток.
Г Означення.

школа - місце де учні проводять більшу частину дня. школи бувають різні сільскі або місцеві. елітні або прості. в кожній школі вчаться різна кількість дітей. десь більше п'ятиста а десь менше ста. я що не важлива кількість учнів , а їхні успіхи. на місцеві або обласні олімпіади посилають одиниці учнів і їхні перемоги приносять славу школі , як закладу який їх виховав. також і в спорті. лише один спортсмен стає чемпіоном але його слава освітлює весь педагогічний колектив  який виховав таку людину.

й чим більше перемог окремих учнів тим більше престижу набуває школа.

ми знаєм,що у ночі зорепадні сріблом і злотом повняться криниці.

1)розповідне.2)неокличне 3)ми-підмет,знаєм-присудок,що у ночі-обставина,зорепадні-означення,сріблом і злотом-додаток,повняться-присудок,криниці-додаток.

  бережіть криницю від багнюки,щоб коло нас не повзали гадюки!

  1)спонукальне 2) окличне 3)бережіть-присудок,криницю-додаток,від багнюки-додаток,щоб коло нас-обставини,не повзали-присудок,гадюки-додаток.

  оба ці речення є складними,бо крім головних є і другорядні члени речення.

                                                                                      зимовий ранок

  заглянув зимовий ранок у моє віконечко.він тихенько постукав і привітався. чому ж ранок такий сумний?

    вийшла я на подвір*я. зимове небо було сірим, заспаним. по ньому пливли сірі, волохаті хмарки. вони закрили сонце. повітря холодне, важке. змерзла земля вкрита білим снігом.дрімають безлисті дерева. рідко пролітають заклопотані пташки.

    сумно. а так хочеться розвеселити ранок. покличу сонечко. і засміється ранок!

зимонька, зимова,зимувати.