Виписати прикметники, від яких утворюються ступені порівнян­ня :

світлий, молодий, вечірній, міський, шерстяний, дорогий,

солов'їний, цегляний, батьківський, науковий.

світлий (світліший), молодий (молодший), дорогий (дорожчий)

Объяснение:

Від інших прикметників неможливо утворити ступені порівняння

одне з найважчих завдань- вчити інших тому, що вмієш. для цього треба багато терпіння і вміння зацікавити новачка. на це не всі здатні. але ті, хто змогли поділитися своїм вмінням, часом, увагою, отримують вдячного учня, який може продовжити справу вчителя. новачок дивиться зі свого кута на все, що вказує майстер. він може навіть побачити те, чого не помічає вчитель, бо вже на деякі звичні речі не звертає уваги. і спроби відповісти на   незвичні питання, часом приводять до нових відкриттів у знайомій справі.

  таким чином, навчаючи майстер сам вчиться розумінню, терплячості та вмінню дивитися на речі під новим кутом. 

у гарного майстра- учень перевершитьт вчителя. 

про-префікс, ліс-корінь, ок-суфікс, закінчення-нульове

при-префікс, шкіль-корінь, н-суфікс, ий-закінчення

мор-корінь, ськ-суфікс, ий-закінчення

сонеч-корінь, к-суфікс, о-закінчення 

при-префікс, ніс-корінь, закінчення-нульове

дівч-корінь, ин-суфікс, а-закінчення