8. Укажіть, із скількох частин складається речення, накресліть схему.
Зникли мовби назавжди зорі з неба не було й сонця воно лиш іноді вгадувалося в
невиразному свистінні хуги і тоді здавалося що в тому місці з неба сиплеться не сніга
жовтий пісок.
9. Укажіть, які види зв'язку представлені в реченні.
Тримаючи в руках серпа, на якому вогко зблискувало сонце, мати ступала над
галузиното струмка, і об її ноги билось волоття трави

троянда-квітка,яка квитує влітку.вона може бути різних кольорів.але найчастіше біла або червона.її листочки темно-зеленого кольору.на її стеблу є шипи.шипами вона захишчається від злих людей.

1. у своєму класі я маю доглядати за квітами та слідкувати за дисципліною.

2.мені подобається моя класна кімната,але я вважаю її можна зробити ще кращою.

3. я принесла до класу жекілька горщиків з квітами .

театер ето чудное , светлое место с високими потолкам ,и красивой люстрой посриди зала

тунель-/тунел'\- 6 букв 5 звуків 2склади.

перон-/перон/- 5 букв 5 звуків 2 склади.