Людське життя не заміліє, Зробіть лиш те, що по Усі, хто про безсмертя мріє, Хай схиляться до споришу.

зробити повний синтаксичний розбір речення ( підкреслити, частини мови, охарактеризувати, схеми)

дуже важливо читати книжки. в них багато  цікавих  історій. наприклад з книги «легенди крима» можна багато чого дізнатися . саме з неї я дізналася ,чому наші гори мають такі назви. мені було дуже цікаво потім любуватися ними.

перечитування легенд є  глибше пізнати історію, розрізняти добро і зло.

водій - той, хто водить машину, керує нею, а шофер – це водій легкового автомобіля (переважно лімузина), що має прислужувати пасажиру.

здатний – той, який може, уміє здійснювати, виконувати, робити що-небудь, поводити себе певним чином, а здібний – той, який має природні здібності; обдарований, талановитий.

підмет - галявина, присудок - була.

означення - як райдужне око(порівняльний зворот); старого.

додаток - лісу.

розповідне, неокл., двоскл., просте, пошир., не ускл.

1) гістологія - наука про розвиток клітини. (  медицина)

2)голоси мають різні тембри, наприклад у мене альт. (музика)

3) знайдіть будь ласка похідну. ()

4) багато регіонів було затоплено. ( ія)

5) таблиці потрібно заповняти повністю, і не забудьте про бланки. ( інформатика)

6)наливаємо розчин в пробірку. (хімія)

7) що означає слово "what"? (іноземна мова)

8) а зараз подивимось, які бувають нещасні випадки на виробництві. (охорона праці)

9) підрахуйте кількість консументів. (біологія)

10) розкажіть які ви знаєте звання. ( захист вітчизни)