Розкрити значення кожного з фразеологізмів. Пояснити вживання апострофа. Ввести фразеологізми до самостійно складених речень .
Лобом муру не проб’єш. З’явитися на шапкобрання. З вогню та в полум’я. Серце в’яне. Людям язика не зав’яжеш. П’яте через десяте.

якщо хочеш щось мати, треба попрацювати.дарма ніколи нічого не дістається. наприклад, ти захотів пиріжків, але ж треба їх спекти, ти хочеш нову мобілку, але ще ж треба на неї заробити.

тож не барись, до праці берись!

                                        політ на планету сатурн

я олег. у мене є два найкращих друга. іван і андрій. ми довго товаришуємо. одного дня ми хотіли полетіти на планету сатурн. ми збудували ракету і почали взлітати. оленка і даринка махали нам хустинками, а маленька марійка добре дивилася на нашу ракету тримаючи в руках м'якого ведмедика.

  коли ми долетіли до планети сатурн ми захоплювалися красою космосу і красою цієї планети. на планеті ми побачили не велику хатинку і ми почали рухатися до неї. ми зайшли в хатинку і побачили там місцевих жителів ціє планети. я, іван і андрій познайомилися з сім'єю інопланетян. ми не довго погостювали там і полетіли назад додому.

коли ми прилетіли оленка, даринка і маленька марійка зі своїм ведмедиком тобі зустрічали нас обіймами і розпитували все, що ми бачили там на сатурні. ось такий політ на планету сатурн вчинили ми.

моя бабуся не зовсім старенька, та іноді їй важко що-небудь робити. наприклад, їй далеченько ходити до магазину, тому я постійно купую їй хліб та молоко. а ще я (прибрати в кімнаті, полоти город, ремонтувати меблі - на вибір). довгими осінніми та зимовими суботами ми з бабусею (вяжемо, шиємо, готуємо, розмовляємо), адже їй сумно одній. бабуся часто показує мені свої фото, де вона була молодою, і ніби молодшає на очах. я люблю свою бабусю!

займенник-вказує на особу або предмет   неназиваючи їх,відповідає  на питання     хто,що? змінюємо за ввідмінками.