Укажіть речення, яке містить кілька рядів однорідних членів.
А) Тигристе кошеня випірнуло зі щілини в паркані, примружилося, згорнулося пухнастим клубком.
Б) Жеребець пирхнув, хвицьнув копитами землю й звично понісся скоком по колу.
В) Білий кінь із нечуваною силою шарпнувся, вирвав кінець повода, дико звівся на задні ноги.
Г) Вітер завивав, проносився з гудінням між голими, ще безлистими гілками замерзлих та задубілих вуличних дерев.

на світанку-обст.,з"явилися-присудок.,козаки-підмет!

на світанку з`явилися козаки(просте,розповідне,неокличне,поширене,двоскладне,повне)козаки - козацький.

квітує-цвитэ,

заставити-примусити,

майбутньому-прийдешньому,

мине час-через деякий проміжок часу,

блискотітиме-виднітиметься, блищатиме,

збезлюднілі-обезлюдненні,

розбургано-розкидано,розтрощено,погублено,

опопліч

далеко-вдалині,на віддалі,віддалік,вдеякій відстані; далече; видали,

вузька-тісний,неширока,

мовчазної-безглагольної,німої, беззвучної, безмовної,безсловесної,неговіркої, німої, тихої,поміркованоїна мову, скупоїнаслова

убуло-втратилося,щезло

знання-це не лише перепусткка у майбутнє технологій та наукових відкриттів, але й доказ самому собі,що ти розумна й талановита людина.

  школа-перша сходинка до великого світу наук необхідних людству.для дітей завжди важливо, як пройде урок! цікавість цього урроку захоплює, надихає вчити та   ділитися знаннями з однолітками.

урок моєї мрії- це коли нова тема просто захоплює тебе і ти поринаєш у неї з головою.ось розповідає нам учителька гоеграфії про чудову австралію, а мої думки, враження та моя уява переносять меня на побережжя тихого океану, на острів тасманія.і кожна тваринка, кожна рослинка не на словах учительки , а просто у мене перед очима. 

дуже важливо щоб уроки не тільки були насичені новим матеріалом, але   й стимулювали дітей вчити.

  не так важливо який це урок: чи ійська, важливо щоб цей був цікавим для кожного учня. 

у школі пролунав гучний дзвін.

дзвінкий голос у катерини коли вона співа.

дзвенить, щебече соловей в осіннім гаю