Кому перед виділеним сполучником (написаним великими літерами) треба поставити в реченні

Хоча давно не було дощу, пшениця стояла рясна Й у саду буяли квіти.

Пролунав дзвінок, і КОЛИ зайшов учитель, ми всі були в класі.

Уже буяв травень І зацвіли вишні, як раптово пішо сніг.

Троянди - примхливі квіти, але ЯКЩО знати секрети садівництва, можна створити гарний розарій.

часто люди проживши багато років задумуються що вони робили все життя для чого існували тобто який у них був сенс життя можливо мета.

на мою думку сенс життя в тому   щоб жити а не існувати в тому щоб кожного вечора коли лягаєш спати думати скоріше б наступив ранок.сенс життя полягає в бажанні жити а не 'тинятися гнилою колодою по світу'.

  розум(пiдмет)-скарб(присудок) людини(, неокличне, просте, двоскладне, поширене, повне, неускладнене.)

наука про мову як середовище, що забезпечує повноцінне життя та розвиток народу, нації, особистості, виступає консолідуючим чинником збереження державності.

- привіт.

- привіт.

- аню, яка в тебе найулюбленіша телепередача?

- ну напевне "що? де? коли" мені дуже подобається ця телепередача і іноді я намагаюсь вгадати. а твоя яка?

- моя "найрозумніший." мені теж подобається "що? де? коли? " и напевно ці дві телепередачі мої найулюбленіші.

- я також дивилася "найрозумніший". це також дуже цікава телепередача. я теж тут намагаюся вгадати. одного разу, я дуже багато вгадала.

- чудово. гаразд ходімо. скоро почнеться урок.