Напишіть інформаційне повідомлення для шкільного веб-сайту про вдало організовану екскурсію

підмет - галявина, присудок - була.

означення - як райдужне око(порівняльний зворот); старого.

додаток - лісу.

розповідне, неокл., двоскл., просте, пошир., не ускл.

ну ты даешь.. проше же ничего не бывает. сначала выбери урок который тебе   нравится, к примеру если это , то помеечтай о том что бы у тебя вел энштейн, или тесла.потом о том как вы с ним познакомились   и узнали друг друга, а потом он телепортировал тебя с его новой машшины в другое измерение, где все знают только . и так можно сдеелать на любой предмет, но советую писать про то что ты любишь, или про то что тебе нравится, хоття бы. удачи!

ну раз на любую,тогда вот..

-привіт андрій!

-привіт!

-як твої я.

-добре,-відповів андрій.

-ти сьогодні був у школі?

-так,-с розчаруванням відповів андрій.

-щось ікавився я.

-так, получив не добру оцінку.

-це погано,але ти не засмучуйся,усе буде добре! краще на слідуючий раз підготовся і відпові я андрію.

-дякую за підтримку! я мабуть так і зроблю!

-гаразд,одже мені треба вже йти..до побачення,-я попрощався з андрієм і пішов до дому!

мова - це найцінніший скарб, її не можна ні з чим зрівняти. вона це джерело, яке ллється в наші світлі голови і втамовує нашу розумову спрагу.завдяки мові ми спілкуємося, за неї ми пристосовуємось до сьогоднішнього життя. словом можна вознести до небес, словом можна також і вбити. недарма кажуть "слово не горобець - вилетить не спіймаєш", ми повинні цінити мову, і розуміти, що й кому ми говоримо.я не уявляю свого життя, якби я була б німою, адже мова це колискова життя.