синтаксичний розбір речення.

мені мов сестроньки оці берези та калини.

український народ ще з давніх давен називав книгу джерелом зжнань. 

  я вважаю книгу ще й своїм справжнім другом, бо з нею проводжу свій відпочинок. вона навчає, підказує, є розібратися у складних ситуаціях, вчить розрізняти добро і зло. мій духовний провідник, тобто книга, розраджує мене в стані смутку, розповідає мені про життя інших людей, кличе в захоплюючу подорож, є перетнути тисячі кі хай немає у мого друга ніг та рук, хай вінне вміє говорити, та він завжди навчить мене, як жити на світі.

  я б дуже хотіла, щоб у всіх моїх ровесників також була така гарна помічниця і друг книга.

п.с. вибачай, за граматичні

  все залежить, яка це людина.деякі з людей можу дуже зазнаватися.через їхню гордість вони думатимуть, що вони найкращі і припинуть розвиватися.

  інші доводять,що вони гідні похвали.ці люди будуть працювати над собою, щоб людина, яка її похвалила сказала знову"недарма я її похвалил".

[с еи с т р а];

[ж ие т н' і й];

[п а м' й а т л ие в и й];

[б еи з: а к о н': а];

[в і д р о дж у в а н': а].

(все підкресл. - наголос)

яблуневий - яблун - корінь, ев - суфікс, ий - закінчення

повненький - повн - корінь, еньк - суфікс, ий - закінчення

рученька - руч - корінь, еньк - суфікс, а - закінчення

пасинок - па - префікс, син - корінь, н - суфікс, ок - закінчення

сільський - сіль - корінь, ськ - суфікс, ий - закінчення