Нужна !
провідміняйте числівники: 1956 ; 1875 ; 1789 ;
; )

н - тисяча дев'ятсот п' ятдесят шостий

меняется только последняя часть ( шостого, шостим, шостий, шостому)

и все остальное тоже только третья часть

н хто що

р - кого, чого ( шостого, п'ятого, дев'ятого

д - кому, чому ( шостому, п'ятому, дев'ятому)

з - кого, що ( шостого, п'ятого, дев'ятого)

о - ким, чим ( шостим, п'ятим, дев' ятим)

м - на кому, на чому ( шостому, п'ятому, дев'ятому)

а все те числа так и останутся, только концовка меняется в таком случае

з давніх-давен люди прагнули знань.

від одного покоління до іншого усно передавалися відомості про речі,що людям вижити: як добути вогонь,як хліб виростити,кого слід поважати,а кого ненавиді

зрозуміло,що здобуті народом знання,викладені письмово ,треба було укласти в найзручнішу форму,тож люди замислились: а як же це у прадавньому вавилоні,десь із чотири тисяч років тому,появилися перші "книжки".

отже,книжка не тільки дає змогу отримати знання і освіту,а й вчить,як на світі жить!

дуже правдиве висловлювання, але менталітет наших длюдей(ті, що живуть в нашій країні) можна описати іншою фразою: "після нас, хоч потоп" і це жахливо. люди не цінують праці тих же прибиральників, не цінують ті, хоч і маленькі, але покращення, що робить влада. а тільки кажуть про те, як все погано. а потрібно почати змінювати щось хоча б в собі. можна ж викидувати сміття в спеціально відведенних місцях, приклад іншим. і нехай, інші не будуть вас підтримувати, але ваша совість буде чиста. вам, буде приємно жити в чистій оселі, бути охайною і культурною людиною. такі якості будуть цінувати завжди