Синтаксичний розбір речення: усяка школа славна не числом, а успіхами своїх учнів.

1)рожевий (.початкова форма-рожевий; 2)постiйнi ознаки-якiсний; непостiйнi ознаки-однина, чоловiчий рiд, називний вiдмiнок. 3)в реченнi виступаэ визначенням.                                                                                                             1)найкрасивiший (.початкова форма-найкрасивiший; 2)постiйнi ознаки-якiсний; непостйнi ознаки-однина, чоловiчий рiд, називний вiдмiнок, чудова ступiнь; 3)в реченнi виступаэ визначенням.

здається я пам"ятаю так пам"ятаю

одного разу була погана людина.і вчинки її були погані. одного чудового дня ця людна несла сметану а потім побачила клоуна с цирку. він не хотів щоб діти подивилися виставу. й розлив сметану , клоун не побачив продукту й поскользнувся. він підвернув ногу й не буде веселити дітей. адміністаротор цирку змусив бути клоунам злу людину. їй веселити маленьких глядачів. після цього випадку в цирку стало два клоуна.

основным назначениемвышивкиявляется отделка,украшениедома иодежды.украинцыукрашают вышивкойодежду и предметыбыта,полотенца,также используют всовременной одежде,салфеткипод иконы,скатерти,белье.узорывышивок,были не толькопростыми украшениями,но иоберегами,которые защищалиот злых духов,болезней,различныхнапастейподобное.