Провідміняти числівник 785 обидві форми

природне явище веселка

веселка, або райдуга - одне з найкрасивіших чудес природи, яким люди не припиняють милуватися.

веселка це оптичне явище в атмосфері, що являє собою одну, дві чи декілька різнокольорових дуг. кольори веселки можна визначити за таким реченням: «чи омелько жити зможе без своїх фантазій? » у цьому реченні перші літери слів позначають кольори веселки.

найчастіше веселку пов’язують з дощем. веселку можна побачити до, під час і після дощу, крім того, у яскраву місячну ніч можна побачити веселку від місяця. веселку можна побачити коло водоспадів, фонтанів, поливальних пристроїв.

в давні часи, коли люди ще не знали походження веселки, їй приписували магічні й релігійні властивості. вважалося, що веселка - це символ божої милості. і до цього часу в іудаїзмі, наприклад, іудеям забороняється дивитися на веселку. про веселку складали легенди, приписували їй дивовижні властивості. у древніх греків богиня веселки іріда виступала як посередниця між людьми і богами.

вважається що першою людиною, яка пояснила природу веселки з точки зору фізики був репе декарт. і зроби він це у 1637.

та не зважаючи ні на що, веселка продовжує радувати нас своєю красою і піднімати настрій як малечі, так і дорослим людям.

«якби я був президентом украї» я живу в країні, яку люблю, і мені не байдуже яким буде її майбутнє. якби мені в житті випав шанс стати на чолі цієї держави, я б забезпечив реалізацію такої державної політики, яка покращить добробут громадян та гарантує єдність країни. освіта дуже важлива, бо тільки освічені народи можуть рухатися вперед у своєму розвитку. вітчизняна наука має бути визнана вищим національним пріоритетом, ресурсне забезпечення якого слід здійснювати першочергово. приклад ірландії, економіка та соціальна сфера якої одні з кращих у світі, підтверджує мої слова. українська система освіти переважно спрямована на створення з учня та студента пересічної людини, коли справжня освіта замість шаблонного мислення повинна заохочувати творчий підхід та генерацію нових ідей. вивчати першочергово слід те, що може їм бути успішними в цьому житті як-от: право, економіка, іноземні мови. освіта повинна людину протягом усього життя: школа, внз, післядипломна освіта, підвищення кваліфікації. освіта, наука та виробництво мають інтегруватися. усі українські учні та студенти повинні бути на «ти» з новітніми технологіями. для цього кожна школа та кожний вищий навчальний заклад україни мають бути комп'ютеризовані та інтернетизовані. оскільки основу економіки будь-якої держави малі та середні підприємства слід запровадити заходи для зменшення бюрократичного тягаря та численних перевірок під час відкриття та ведення бізнесу. держава має опікуватися формуванням підприємницького способу мислення серед населення та корпоративної соціальної відповідальності серед підприємців; надавати пільгові кредити для започаткування своєї справи; проводити безкоштовні курси, семінари з правових, бухгалтерських та податкових питань підприємництва; забезпечувати консультаційне та інформаційно-рекламне обслуговування новостворених підприємств. для покращення національної єдності мають бути започатковані програми студентського та культурного обміну між різними областями україни, проводитися наукові та студентські конференції, круглі столи, заохочуватися подорожі до різних регіонів україни. чим більше спільних заходів буде реалізовано, тим згуртованішою буде нація. вжив би усіх можливих заходів для того, щоб українська мова стала справді державною. головне – переконати молодь в тому, що наша мова не другосортна, говорити українською престижно, ця мова інтелігенції та еліти. сформувавши належний імідж мови, через деякий час уся нація почне її вживати у повсякденному житті. переконаний, що повна реалізація усіх вищенаведених заходів призведе до покращення добробуту народу та об'єднання країни.