Ручка, зірка, журавель, корінь, теплий, крило, холодний. з одним багатозначним словом на вибір складіть два речення, у кожному з яких це слово вживалося б з іншим лексичним значенням.

загублений той час який ти не використав для навчання

наш час невгамовно спливає, день, який ми прожили ніколи вже не повернеться, і тому кожен день треба прожити з максимальною користю та віддачею. основне завдання школяра на протязі всіх його шкільних років - навчатися. кожен день ми приходимо до школи, щоб отримати нові знання. кожен день можна порівняти з однією цеглиною. якщо кожен день добре вчитися і засвоювати увесь шкільний матеріал, то за весь період навчання у школі можливо побудувати дім. цей дім - це наші знання з якими ми живимо все наше життя, які нам вирішувати складні питання, досягати мети, здобувати повагу в суспільстві. кожна людина будує свій дім, і чим краще вона вчиться і більше уваги та часу приділяє навчанню, тим впевненіше вона крокує по житті. і щоб наш дім був міцний та гарний, всі його цеглини повинні буди однаково гарними та міцними. а цього можна досягти одним способом - треба добре вчитися кожного дня.

вуха

- розвісити вуха

- аж за вухами лящить

- ведмідь на вухо наступив

- за вухо не відтягнеш

- вуха в'януть 

шия

- повіситися на шию

- намилити шию 

- камінь на шиї

- шия у милі 

- сісти на шию 

ніс

- довгий ніс

- втерти носа 

- клювати носом

- комар носа не підточить

- водити за ніс 

ноги

- дай, боже, ноги, а чорт колеса 

- нога людська не ступала

- переминатися з ноги на ногу

- впасти на ноги

- плутатися під ногами

вибач, що більше чотирьох написала, але їх так !