1. Що нагадували роги лося? 2. Звідки лось потрапив до заповідника? 3. Яку місцину найбільше любив лось? 4. Чому лось увесь час насторожувався, хвилювався, йому хотілося бігти й тікати? 5. Яке відчуття охопило лося, коли він провалився на кризі біля ополонки, з чим він його порівнював? 6.Хто врятував тоді лося? 7. На кого були схожі брати, що приїхали по хмиз? 8.Як лось поставився до людей? 9. Про що не подумали брати, коли рятували лося? 10. Яким чином діти врятували лося? 11.Чому діти вороже поставилися до свого рідного дядька? 12. Чому і дядькові Шпичакові захотілося ,щоб лось піднявся, ожив?

рахира было много наследственных пороков - злодийкуватисть, жестокость, нечестность, зависть - и не брезговала их. она поддерживала все темные инстинкты в саве и этим привязала его к себе. 

анна всеми характеризуется как добрая, умная, благородная и порядочная девушка. она способна на искренние и пылкие чувства. но не может противостоять родственникам, над ней издеваются. одинокая душа не знала, к кому прислониться, поэтому не устояла перед михайловой любовью, не нашла в себе силы уберечь его детей. хорошо, что анна нашла в себе силы жить дальше, работать, быть такой же хорошей, и, наконец, заслужила счастье. 

мы это недавно писали.

митя-з великою фантазією,винахідний,кмітливий,мрійливий,з почуттям гумору,шукає багато пригод.

1. страхи лося

2. лось в дорозі

3. раптова трагедія

4. за крок до смерті

5. поява братів

6. порятунок хлопчиками лося

7. довгоочікувана свобода

8. раптовий постріл

9. поява дядька шпичака

10. правильна реакція братів

1)син приносить незадовільну оцінку.

2)мама його сварить.

3)бабуся розповідала онуку який в тебе батько був відмінником,ніколи не .

4)як діти любили ,він їх зацікавлював предметом.

5)хлопці любили вщипнути олю.посмикати за кіски.

5)толя вчипився в гіляку.

5)він сердився на зрадницю олю.

6)толя уявляв себе у власних мріях.

7)толик не любив .