ДО ІТЬ1! 1.Справжнє

прізвище Лесі Українки - ...

а) Пчілка;

б) Косач;

в) Драгоманова.

2.

Леся Українка як поет-лірик дебютувала в літературі у львівському журналі

«Зоря»:

а) 1880р.,

б) 1900р.,

в) 1884р.

3. „Геть те, думи, ви хмари осінні!

То ж тепера

весна золота” . Це - рядки з поезії Лесі Українки:

а) „Досвітні огні”;

б) „Contra spem spero”;

в) „І все-таки до

тебе думка лине...”.

4. У

драмі-феєрії „Лісова пісня” поліський дід зі здоровою душею, який „заклявся на

життя, що дуба він повік не дасть рубати”, - це:

а) Дядько Лев;

б) Лукаш;

в) Водяник.

5.

Три прижиттєві збірки Лесі Українки – це ... .

6.

Мавка з «Лісової пісні» - це символ… .



Середній рівень

7. Поезія „Стояла я і слухала весну” передає глибину і

щирість переживань, які ... .

8. Лукашеві притаманні контрастні риси характеру: … .

9. Доповніть текст.

Жанр „Лісової пісні” -

... Написаний твір у ... році. Основною рисою сюжету є поєднання казкового і

... світів. Фантастичний світ представлений Мавкою, Русалкою, ... . Природа у

„Лісовій пісні” відіграє важливу роль: ... .

10. Встановіть відповідність між репліками і дійовими

особами драми-феєрії „Лісова пісня”.

1) Мені здається часом, що верба,

ота стара, сухенька, то – матуся.

Вона мене на зиму прийняла

І порохном м’якеньким

устелила

для мене ложе.

а) Мавка;

2) Чого ти розпатлана така?

Нема, щоб зачесатись

чепурненько,-

усе як відьма ходить.

Нечепурно.

І що се за манаття на тобі?

Воно ж і невигідне при

роботі.

б) Килина;

3) Та в мене молока вже ніде й діти!

Коб ярмарок хутчій – куплю

начиння.

Корова в мене турського

заводу,-

ще мій небіжчик десь

придбав,- молочна,

і Господи яка!

в) мати Лукаша.

11. Драма-феєрія – це ... . Наприклад, ... .

ів

Достатній рівень

12. Що стало причиною духовного падіння Лукаша?

13. Вкажіть етичні проблеми, порушені Лесею Українкою у

драмі-феєрії „Лісова пісня”.

14. Розкрийте зміст слів Мавки:

Ну як-таки, щоб воля – та пропала?

Се так колись і вітер

пропаде!

Чому воля для Мавки –

дорожча над усе?

ів

Високий рівень

15. Підготуйте

творчу роботу на одну з тем:

·

«Міфологічна

структура образів у драмі-феєрії „Лісова пісня” Лесі Українки».

·

«Волелюбство

і утвердження сили характеру людини в поезії Лесі Українки».

1.б

2.в

3.б

4.а

5.збірки поезій «На крилах пісень» (1893), «Думи і мрії» (1899), «Відгуки» (1902), поеми «Давня казка» (1893), «Одно слово» (1903)

6.Мавка — ідеал людяності, чистоти, духовної рівноваги. Її образ — це символ весни і радості, символ вірного кохання, символ прекрасної мрії.

7.які відчувала героїня(можливий варіант)

8.Негативні риси

Практицизм, залежність від середовища, законом якого є не поклоніння красі і духовності, а грошам та зиску; жорстокість та зрадливість

Вплив приватновласницького середовища, буденності і сірості; суспільні порядки, за яких гинуть найкращі якості людської вдачі

Водночас він постає перед нами як і добрий герой,який одумався,але занадто пізно

Позитивні риси

Поетичний хист, здатність кохати, щирість, допитливість, поривання до краси, ідеалу, розуміння природи, любов до народних казок, легенд, пісень

Кохання до Мавки, вплив дядька Лева, закладені в кожній людині поривання до прекрасного, творчі здібності

9. драма-феєрія у двох діях

1911

реальний

інших персонажів зокрема водяників,чарівних істот і самої Лесі Українки

Важливу композиційну роль у творі відіграє природа. Вона не тільки вказує на час і місце дії, а й допомагає в розкритті переживань героїв, їхніх взаємовідносин. Природа – храм, вона велична й самодостатня у своїй гармонії й красі. Але ця самодостатність означає водночас і відсутність цілого спектра почуттів.

10.1.а

2.в

3.б

11. Драма-феєрія — це п'єса з казково-фантастичним сюжетом і персонажами.Єдиною феєрією в українській літературі є п'єса «Лісова пісня» Лесі Українки.

12.Лукаш, подібно до дядька Лева, живе не тільки побутовими інтересами, тому він є певною мірою відірваним від людського світу, тому його сприймають як дивакуватого, адже громада клопочеться повсякденними проблемами. Недарма ж мати час від часу картає сина, що він занадто захоплюється нікому не потрібною музикою. Лукаш фактично стає перед проблемою вибору. Він мусить вибрати або свою душу, або своє місце в соціумі. Лукаша проблема вибору ламає, бо він не така сильна особистість. Тому він зраджує себе самого, зраджує Мавку, здається, зовсім нищачи її красу.

13.Проблеми твору “Лісова пісня”

духовності людини

пошуку гармонії в життя

кохання і зради

сімейного життя

високого пориву душі й буденності

матеріального і духовного в житті

життєвого вибору

роздвоєння душі

добра і зла

внутрішньої свободи людини

гармонії людини і природи

14.Мавка розуміє ці слова так,тому що не втрачала її.Для неї це те що існує завжди.Проте потім вона зрозуміє, що волю і справді можна забрати і вона пропаде як вітер.

15.Там твір,в інтернеті дуже багато варіантів

мы являемся частью нашей , которую сами создаём каждый день.

        1)вірш виклав у мене співчуття до живої природию.адже людина бездумно нишить її красу,не замислюючись про майбутнє.кожен повинен бути відповідальним за свої вчинки.                                                                                                                     2) вірш спонукає задуматись над власними вчинками та діями.треба берегти природу щоб її красою могли милуватися і наші діти,і онуки.