Що поєдналося в образі лукаша лісова пісня леся українка

лукаш — зовсім молодий хлопець («в очах ще має щось дитяче», — читаємо в ремарці), він людина, тому й по-людському розуміє любов як потаємне незбагненне почуття. а для мавки, як і решти лісових створінь, це цілком природний стан. проте її любов до лукаша зовсім не подібна на легкодумні залицяння з перелесником, які вона знала до цього. не подібна її любов і на почуття самого лукаша .

звичайний сільський хлопчина й не здогадується, які сили пробудило кохання в лісовій істоті, яке «огнисте диво» оновлення вона пережила. лукаш не цінує «душі своєї цвіту», не знає, які дива може творити тихий голос його сопілки. щедрі поклади поезії й краси в його душі вкриті шаром буденщини, черствого житейського практицизму. вони явилися мавці весняної місячної ночі, але сам лукаш і занедбав їх під стріхою хати, під впливом матері й килини .

  одного зымового дня мы пишлы у парк.

  у парку булы били-пребили дерева та билый-пребилый сниг.а ще там був дытячый майданчык.

  на дытячому майданчыку було багато дитей.одни из ных каталыся на санчатах, а одна дивчынка катала свого песыка.други на лыжах.а деяки навить на сноудборди.а мы выришылы злипыты сниговыка.я почав (почала) скатуваты голову.

  дуже гарный выйшов сниговычок.

  але настав вечир, и нам було потрибно йти додому.мы сказалы сниговыку:

-до побачення.не сумуй без нас!

план.

1.хатка на хуторі.

2.перша подорож зеленої красуні.

3.гостинність старої знайомої.

4. святкова сосонка.

5.непотрібне дерево.

6. прикмета на дорозі.

7. прощання з івасем.

8. служба в панів.

9. втеча іванка.

10. зустріч   з рідними.

11. розповідь птахів про сосонку.