1. Поясни, чим суб'єктивне зображення дійсності відрізняється від 2. Поясни, як ти розумієш тезу, що художній твір відображає дійсність
1991 року, внаслідок яких Україна здобула незалежність. Відповідь
об'єктивного. Наведи приклади.
у художніх образах. Добери приклади на підтвердження своєї думки.
3. Поміркуй, чи однаково історик і письменник зображуватимуть
поді
обгрунтуй.
4. Прокоментуй, як ти розумієш твердження художній твір створює нову
художню реальність за законами краси.
5. Назви функції художньої літератури та коротко поясни, що кожна з них
означає,​

" поспішайте робити добро"

  добро - у кожної людини це поняття символізує щось своє. для мене добро - це милосердя, тільки гарні вчинки, це безперечно те що інщі називають просто вчинками. нещодавно в моїй школі пройшла акція " від серця до серця" я вважаю просто необхідним проводити такі акції. по-перще ми проявляємо свої гарні риси характеру, по-друге ми стаємо милосердними . я пишу цю замітку тільки задля того щоб ви зрозуміли що добро робити ніколи не пізно і для гарних вчинків завжди є місце у нашій хоч маленкому але мальовничому житті.

з самого початку він почав вести щоденник.побудував житло, влаштував свої посіви і стежив за своїми полями і почав виготовляти собі посуд.його мрія була побудувати човен і добратися до материка.

тося була спокійна, допитлива і розумна дівчинка, вона завжди ходила "по п"ятам" юрка, їй , коли він розповідав історії, які вигадував на ходу, вона милосердна, тому що хотіла сім"ї дикої качки.

1)сосонка,лис та дядько максым 2) сосонку 3)паньськый двир 4)сосонка-дороговказ 5)на службу до пана 6)втечя 7)сосонка рятивныця