Відповісти на питання по твору вітька+галя, або повість про перше кохання в. чемерис 1. чим захоплювався федько котигорошко, що аж «йшов мороз по спині»? чи є це захоплення йому в житті? 2. чому вітько відкрив «свою наболілу душу» саме федькові котигорошку? чи обов’язково це робити? невже важко в собі тримати такі почуття? 3. прочитайте уривок про дружбу гальки, вітьки та федька, починаючи зі слів «а скільки ви з галькою та федьком котигорошком, теперішнім твоїм секундантом, зробили тоді набігів на баштани та ». чи свідчить цей уривок про те, що ці підлітки — справжні друзі? 4. валентин чемерис широко використовує в повісті фразеологізми на зразок заткнути за пояс, я

наші батьки – це мама і тато, а батьки наших батьків – дідусь і бабуся. тільки вони нічого не іють для своєї дитини, це вони в хвилину небезпеки ніколи не про себе, все віддадуть для того, щоб захистити свою дитину, не зупиняться ні перед  якими труднощами, щоб їм жилось краще. вони тяжко , якщо їх дітей спіткало лихо, і розцвітають, стають  молодшими, коли бачать, що їх діти виросли порядними людьми. все, що є в нас найкращого, все від  них – рідненьких

как тебя зовут? у нас было такое же , и этот рассказ мы недавно читали

тема: краса навколишнього світу, вміння сприймати її.ідея: радісне сприйняття життя, щастя у дрібницях, неповторність кожної хвилини буття.

основна думка: треба пройти довгий та тернистий шлях за для розуміння та сприйняття "солодкого світу"

жанр: соент

римування: перехресне

художні засоби: епітети (солодкий світ, простір блакитно-білий, дух ширококрилий), уособлення (пролісок несмілий), прівняння(твій погляд..немов неначе спогад), риторичне питання (чи янголи нам свічі засвітили.. солодкий світ? )

ох уж ети шестиклашки