Ідейно-художній аналіз вірша в. сосюри ''білі акації будуть цвісти''.

в поезii "бiлi акацii будуть цвiсти" в нiй , як i в багатьох iнших творах , головним е почуття героя. вони вписанi , пiдживленi , посиленi картиною весняной травневой природи, де цвiтуть акацii, ночi короткi i мiсячнi, спiвають соловi.в таку пору важко розлучитись з коханою бодай на мить, хочеться бути з нею кожну хвилинку.проте ця поезiя в.сосюри не обмежуеться лише сферою iнтимних почуттiв . в третiй строфi виразно починають звучати нотки громадянськi, патрiотичнi.кохана подiбна для поета до украiни.в останнiй строфi автор продовжуе розвивати цю свою iдею.

я згодна з думкою "життя-найбільший людський скарб"

на мою думку і справді життя найбільший людський скарб, тому що життя це неоціненний дар наданий нам при народженні.кожна людина народжується на цей світ з якоюсь метою,ціллю.наприклад, лікарі народжуються для того щоб рятувати життя іншим людям, вчителі, щоб передати свої знання своїм учням,навчити їх чомусь.саме тому життя-найбільший людський скарб.

отже, кожна людина народжується з якоюсь метою, ціллю.тому життя-найбільший людський скарб.

  одного разу я прийшла зі школи та не стала вчити уроки. авось не спитають мене! я не дуже давно відповідала і оцінки в мене є з усіх предметів. я пограла у комп"ютерні ігри, сходила з подружкою до крамниці , а потім погуляла з друзями на вулиці. так день добіг кінця. ввечері з чистим сумлінням я вклалася спати.   на мій подив наступного дня мене викликали на двох уроках. оскільки я не робила завдання, я не знала що відповідати та отримала   1 !   цей випадок був для мене повчальною історією. з того часу я завжди роблю всі уроки!