1, за родовою характеристикою твори т. шевченка "катерина". "наймичка" й "марія" а. епічні б. ліричні в. ліро-епічні г. драматичні 2, марко, настя, трохим - герої твору а. катерина б. наймичка в. марія г. сон (на панщині пшеницю жала) 3, установіть відповідність назва твору: а. катерина б. наймичка в. марія г. сон (на панщині пшеницю жала) уривок: 1, все упованіє моє на тебе, мій пресвітлий раю 2. настане суд, заговорять і дніпро,і гори 3. пішла в снопи, івана сину годувать 4, прости мене, мій синочку! твоя мати 5, берлин рушився, а івася курява

1. за родовою характеристикою твори т.шевченка "катерина". "наймичка" й "марія"

    в)ліро-епічні

2. марко,настя,трохим - герої твору

    б) наймичка

3. установіть відповідністьназва твору: а. катерина   - 5. берлин рушився, а івася курява           б. наймичка -  4. прости мене,мій синочку! твоя матив. марія   - 1. все упованіє моє 

на тебе, мій пресвітлий раю               г. сон (на панщині пшеницю жала) -  3. пішла в снопи,  івана сину годувать

  одного разу я прийшла зі школи та не стала вчити уроки. авось не спитають мене! я не дуже давно відповідала і оцінки в мене є з усіх предметів. я пограла у комп"ютерні ігри, сходила з подружкою до крамниці , а потім погуляла з друзями на вулиці. так день добіг кінця. ввечері з чистим сумлінням я вклалася спати.   на мій подив наступного дня мене викликали на двох уроках. оскільки я не робила завдання, я не знала що відповідати та отримала   1 !   цей випадок був для мене повчальною історією. з того часу я завжди роблю всі уроки!

природу, потому что её надо понимать и читать дольше как книгу, в которой много загадок.