Вопросы и ответы категории

Circle the correct future form of the verbs. – Обведите правильную форму глаголов. 1. I think next week will be hot and sunny...

17.04.2019 04:30

2

Quickly read the article and choose the best title. — Быстро прочитайте статью и выберите лучший заголовок...

17.04.2019 04:30

3

Complete Anna’s postcard. Use the verbs from the box with will or going to. – Дополните открытку Анны. Используйте глаголы из коробки с will или конструкцией going to....

17.04.2019 04:30

2

In pairs, look at the photo and answer the questions. Use expressions from Exercise 3 to help you. — В парах посмотрите на фотографию и ответьте на вопросы. Используйте выражения и...

17.04.2019 04:30

2

Listen to the fortune teller and look at her predictions. In groups, try and guess what will happen in Eve’s life. – Послушайте гадалку и посмотрите на ее предсказания. В группах,...

17.04.2019 04:30

2

Work in groups. What are the chances that you will do these things before your thirtieth birthday? — Работа в группах. Каковы шансы, что вы будете делать эти вещи до вашего тридцат...

17.04.2019 04:30

2

Listen and complete the predictions. Then listen again and match predictions 1-4 with explanations a-d. Which prediction is most certain? — Послушайте и завершите прогнозы. Затем...

17.04.2019 04:30

1

Complete the sentences with the words from the box in the correct form. There are three extra words. — Дополните предложения словами из рамки в правильной форме. Есть три лишних сл...

17.04.2019 04:30

2

Read the advertisement and design the application form. — Прочитайте рекламу и создайте форму заявки. Small language school in the south of England needs friendly, easy-going...

17.04.2019 04:30

2

Complete the sentences using the words from the box. There are two extra words. – Дополните предложения, используя слова из рамки. Есть два лишних слова. Extra: spicy — острый, bit...

17.04.2019 04:30

3

Complete the sentences with correct nouns. — Дополните предложения правильными существительными. 1. Picasso had a long and successful career as an artist...

17.04.2019 04:30

2

Complete the careers advice with the nouns from Exercise 17. 1. If you are good at languages, you could be a translator...

17.04.2019 04:30

1

Complete the tips about looking for a job. Use the correct form of the verbs in the boxes. – Дополните советы о поиске работы. Используйте правильную форму глаголов в рамках....

17.04.2019 04:30

1

Complete the second sentence so it has a similar meaning. — Завершите второе предложение так, чтобы оно имело аналогичный смысл. 1. I must get a summer job. I need to get a summer...

17.04.2019 04:30

1

Circle the correct alternatives. – Обведите правильные альтернативы. 1. She needs to buy a new suit for the job interview...

17.04.2019 04:30

1

Talk about the job you would like to get when you start working. Make up 5-6 sentences about it using active verb patterns where possible. – Поговорите о работе, которую Вы хотели...

17.04.2019 04:30

3

Read the job adverts below. Copy the application form in Exercise 3 and fill it in for the job you are interested in. — Прочитайте объявления о работе ниже. Скопируйте форму заявки...

17.04.2019 04:30

3

Склонность личности видеть источники управления своей жизнью либо преимущественно во внешней среде, либо в самом себе называется...

17.04.2019 04:30

2

Find words and phrases 1-7 in the text and check their meaning. Then use them to complete sentences a-e. – Найдите слова и фразы 1-7 в тексте и проверьте их значение. Затем использ...

17.04.2019 04:30

3

Study Train Your Brain. In pairs, read David’s application form below and compare it with his CV. Can you find any mistakes? – Изучите раздел Тренируйте свой мозг. В парах прочитай...

17.04.2019 04:30

3

Work in groups. Use the adjective + preposition phrases from Exercise 2 to write seven sentences about yourself. Read your sentences to the rest of the group. Who is the most simil...

17.04.2019 04:30

1

Read the text quickly. Which sentence best describes the general idea of the text? 1. Two young people explain how to find well-paid jobs....

17.04.2019 04:30

2

In pairs, use Speak Out to roleplay the conversation. Student A, look at page 114. Student B, look at page 115. — В парах, используйте раздел Выскажитесь, чтобы разыграть разговор....

17.04.2019 04:30

1

In pairs, discuss which of the jobs in Exercise 1 would be most suitable for the clown? — В парах обсудите, какие из рабочих мест в упражнении 1 будут наиболее подходящими для клоу...

17.04.2019 04:30

2

Complete the table with the underlined verbs from the personality test. — Заполните таблицу подчеркнутыми глаголами из личностного теста. Verb patterns – глагольные структуры...

17.04.2019 04:30

3

Would you like to have a job with an unusual timetable? Why?/Why not? Discuss with a partner. — Хотите ли вы иметь работу с необычным графиком? Почему, почему нет? Обсудите с партн...

17.04.2019 04:30

1

Complete with the words from the Word List. — Дополните словами из списка слов. Noun Adjective — Существительное — Прилагательное 1. romance – romantic...

17.04.2019 04:30

1

Read an extract from a letter from your English- speaking pen-friend Monica. Write a letter to Monica and answer her questions. You must write 90-110 words. Remember the rules of l...

17.04.2019 04:30

3

Imagine you are lan/lan’s father/Ian’s mother/ Ian’s grandmother telling his/her friend about Ian’s marriage plans (see page 76 in your Student’s Book). Prepare the talk...

17.04.2019 04:30

1

Put the time expressions in the correct part of the table. – Расставьте выражения времени в правильную часть таблицы. Since: 1995, Wednesday...

17.04.2019 04:30

1

Read the sentences. Listen again. Are the statements true or false? Correct the false ones. — Liz is wearing a blue top....

17.04.2019 04:30

2

Complete sentences a-с with the correct forms of the phrasal verbs in Exercise 1. – Дополните предложения а-с правильными формами фразовых глаголов в упражнении 1...

17.04.2019 04:30

1

In groups, discuss one of the topics below. Use Speak Out and the dialogues in Exercise 5 to help you. — В группах обсудите одну из следующих тем. Используйте раздел Выскажитесь и...

17.04.2019 04:30

3

In pairs, talk about one of your relationships. Use these expressions and the phrasal verbs from Exercise 1. Guess who your partner is talking about. — В парах поговорите об одном...

17.04.2019 04:30

2

Match the underlined words (1-7) in the text with the people or places they refer to (a-g). – Сопоставьте подчеркнутые слова (1-7) в тексте с людьми или местами, к которым они отно...

17.04.2019 04:30

1

In pairs, look at the photos and answer the questions. — В парах посмотрите на фотографии и ответьте на вопросы. • What are the people in the photos doing?...

17.04.2019 04:30

3

Do you know whom this story is about? — Вы знаете о ком эта история? 1. Alexander Pushkin and Natalia Goncharova...

17.04.2019 04:30

3

Complete each sentence in the passive so that it has the same meaning as the sentence given. 0. Leo Tolstoy wrote ‘War and Peace’. ‘War and Peace was...

17.04.2019 04:30

1

Use your notes to write a letter to the radio or TV station’s director of programming. Remember to arrange your letter correctly and to use linking words and phrases...

17.04.2019 04:30

3

Read about how film stars are fighting back against the paparazzi. Then read sentences 1-8. Tick true and cross false. — Прочитайте о том, как звезды кино сражаются против папарацц...

17.04.2019 04:30

3

Read again the text ‘TV or not TV?’ on page 86 in your Student’s Book. Find in the text and write out into the table alternatives to watching TV. Then read the ‘Alternative Activit...

17.04.2019 04:30

2

Listen to a man talking to the owner of a restaurant. In the following sentences fill in the missing information. 1. Mr Johnson has come to the restaurant to look at their kitchen...

17.04.2019 04:30

2

Circle the ‘odd one out’. – Обведите лишнее 1. educational – образовательный, informative...

17.04.2019 04:30

2

Read the article again. Tick true and cross false. The BBC is famous for its independent news programmes. — BBC известна своими независимыми программами новостей....

17.04.2019 04:30

1

Describe the photo. Then answer the questions. — Опишите фотографию. Затем ответьте на вопросы. 1. What do you think the people in the photo are celebrating?...

17.04.2019 04:30

1

Read the dialogue. For each gap choose the correct answer. — Прочитайте диалог. Для каждого пропуска выберите правильный ответ. Dawn: Hey, Karen! Congratulations!...

17.04.2019 04:30

2

17.04.2019 04:30

3

Complete the tables with the adjectives below. – Дополните таблицы с указанными ниже прилагательными. Homes — Дома Positive: bright — яркий, cosy...

17.04.2019 04:30

2

Work in pairs. Roleplay the conversation. Student A, look at page 114. Student B, look at page 115. — Работа в парах. Разыграйте разговор. Студент А смотрит на странице 114. Студен...

17.04.2019 04:30

1

Complete the email with one word in each gap. The first letter of each word is given. – Дополните письмо одним словом в каждом пропуске. Дана первая буква каждого слова. Hi Sophie,...

17.04.2019 04:30

1

In pairs, complete extracts a-f with the correct passive form of the verbs in brackets. Then match them with the newspaper sections below. — В парах дополните отрывки a-f правильно...

17.04.2019 04:30

2

Write antonyms of these adjectives. Compare them with the antonymic pairs in the Russian language. Easy — difficult Interesting — boring...

17.04.2019 04:30

1

Read the text again. Are the statements true or false? Correct the false ones. Screen-Free Week is a new idea...

17.04.2019 04:30

3

Look at the underlined verbs in sentences 1-3 in Exercise 3 and complete the rules with the words below. — Посмотрите на подчеркнутые глаголы в предложениях 1-3 в упражнении...

17.04.2019 04:30

1

In pairs, complete the table with arguments from the text. Can you add any more arguments? — В парах заполните таблицу аргументами из текста. Можно ли добавить какие-либо...

17.04.2019 04:30

2

In pairs, check the types of TV programmes below. Then think of a programme in our country for each type...

17.04.2019 04:30

3

Many Russian rulers are known by their nicknames. Find the information about the origin and the meaning of these nicknames and get ready to speak about one of them. — Многие россий...

17.04.2019 04:30

2

Read the discussion in The RAP chatroom (Student’s Book, Part 1, page 12) again and find phrases with a similar meaning. In some cases there can be more than one phrase...

17.04.2019 04:30

3

Imagine you are a British kid studying in a Russian school. Describe your experiences. You may start like this. — Представьте, что вы британский ребенок, который учится в русской ш...

17.04.2019 04:30

3

Find English equivalents of these words and expressions in the text (page 17). Can you give synonyms to any of them? — Найдите английские эквиваленты этих слов и выражений...

17.04.2019 04:30

1

Quickly read the chat discussion on the next page and find the kids who go to school: Быстро прочитайте обсуждение чата на следующей странице и найдите детей, которые ходят в школу...

17.04.2019 04:30

3

Add your message to the chat discussion. Think of an Internet nick for yourself. — Добавьте сообщение к дискуссии чата. Подумайте об интернет-нике для себя. Edinburgher — Hi, every...

17.04.2019 04:30

1

Read the text, add some arguments for and against school uniforms to the table (Exercise 17) and get ready to express your opinion on it. — Прочитайте текст, добавьте некоторые...

17.04.2019 04:30

1

First, look through the Internet nicks in The RAP chat room on the next page and discuss the following questions with the class. — Во-первых, просмотрите Интернет ники...

17.04.2019 04:30

2

Read the adjectives in the box and match them with the cartoons. Find antonyms and write them in your Workbook. Compare them with the antonymic pairs in the Russian language....

17.04.2019 04:30

2

In pairs, discuss arguments for and against school uniforms. Fill in the table in your Workbook. — Работая в парах, обсудите аргументы за и против школьной формы. Заполните таблицу...

17.04.2019 04:30

1

Read Masha’s letter to her American pen friend Vicky. What is the topic of the letter? – Прочитайте письмо Маши к ее американскому другу по переписке Вики. Какова тема письма?...

17.04.2019 04:30

1

Listen to Vera’s Skype conversation and complete these sentences. – Послушайте разговор Веры по скайпу и дополните эти предложения. We are now in Australia, in Canberra...

17.04.2019 04:30

3

Do you remember how to use the forms older — elder and oldest — eldest? Complete the sentences with the right form of the adjective old. — Вы помните, как использовать формы older...

17.04.2019 04:30

3

Read the interview with Tony Spratt on page 26 of your Student’s Book (Part 1) and fill in the table about the life in Britain before and now. – Прочитайте интервью с Тони Спраттом...

17.04.2019 04:30

3

Imagine you are talking on Skype with your new e-pal. Choose one of the fact files and study an itinerary — a guidebook for travellers. Role-play your Skype conversation in pairs...

17.04.2019 04:30

2

Read the text again and answer the following questions. — Прочитайте текст еще раз и ответьте на следующие вопросы. 1. What means of transport are described in the text?...

17.04.2019 04:30

1

Complete the sentences. – Дополните предложения. 1. Whose bicycle is this? It’s Sally’s. It’s hers...

17.04.2019 04:30

1

Talk to your grandma and grandpa or to an older neighbour about life in Russia some 20-30 years ago and now. Make a table or a list of useful phrases and prepare a talk on it....

17.04.2019 04:30

1

What did you use to do five years ago? Write 4 true things and 4 false things. – Что вы делали пять лет назад? Напишите 4 истинных и 4 ложных предложения....

17.04.2019 04:30

2

Carol won the National Lottery on Saturday. Make sentences describing her life before and now. — Кэрол выиграла Национальную лотерею в субботу. Составьте предложения, описывающие е...

17.04.2019 04:30

2

What do you think of the changes Tony Spratt speaks about? Compare what life used to be like and what it is now and give your opinion. Use the phrases from the box. — Что вы думает...

17.04.2019 04:30

2

Look at these photos of famous people. They all came to the top in either politics, sports or arts. Read about their achievements and match people 1-6 with some facts about their c...

17.04.2019 04:30

2

Find in the text synonyms to the following words and phrases. — Найдите в тексте синонимы следующих слова и фраз. 1st paragraph...

17.04.2019 04:30

3

Choose the best alternative. — Выберите лучший вариант. 1. Tony Spratt was a professional footballer/ chauffeur...

17.04.2019 04:30

1

Write a blog post of your own commenting on endangered animals and plants in our country. Remember to give reference to the source of information you have used in your blog...

17.04.2019 04:30

2

In pairs, choose one of the endangered animals in the pictures below and make a list of all the things you know about it (you can try to make your guess). Make short notes in the F...

17.04.2019 04:30

1

Listen to the interview again and complete these questions. Think of 2 extra questions. — Послушайте интервью снова и завершить эти вопросы. Подумайте о 2-х дополнительных вопросах...

17.04.2019 04:30

3

Rachel and Trevor are interviewing Tony Spratt, a Bristol resident, on his 100th birthday. — Рэйчел и Тревор берут интервью у Тони Спратт, жителя Бристоля, на его 100-й день рожден...

17.04.2019 04:30

1

Read the text “Moscow Zoo” on page 42 of your Student’s Book (Part 1), look at the photos and think of the captions to the photos. — Прочитайте текст «Московский зоопарк» на страни...

17.04.2019 04:30

1

One apostrophe (’) is missing in each sentence. Add it where necessary. — Один апостроф ( ‘) отсутствует в каждом предложении. Добавьте его в случае необходимости....

17.04.2019 04:30

1

Complete the sentences with the words and phrases from Exercise 4. — Дополните предложения словами и фразами из упражнения 4. 1. Look at the picture of these two cute kittens...

17.04.2019 04:30

2

Match sentences A-F with pictures 1-6 (page 40). Tell the story using these sentences. – Сопоставьте предложения A-F с картинками 1-6 (стр. 40). Расскажите историю, используя эти п...

17.04.2019 04:30

1

In pairs, discuss the following questions and find some facts and arguments in the text above. — Работая в парах, обсудите следующие вопросы и найдите факты и аргументы в приведенн...

17.04.2019 04:20

2

Read the text about Veliky Novgorod on page 50 of your Student’s Book (Part 1) and make a plan of the text or fill in the chronological table below. — Прочитайте текст о Великом Но...

17.04.2019 04:20

1

Make a poster of 5 things you can do to save the environment. Using the Internet, prepare a talk about saving an endangered species. – Сделайте плакат из 5 вещей, которые ты можешь...

17.04.2019 04:20

1

In groups, discuss the following questions. — В группах обсудите следующие вопросы. 1. Why have passenger pigeons become extinct?...

17.04.2019 04:20

2

Read Tracy’s letter to The RAR. What is Tracy worried about? What question does she ask The RAP readers? – Прочитайте письмо Трейси в журнал RAR. О чем беспокоится Трейси?...

17.04.2019 04:20

2

Listen to the conversations and say who is speaking and what school activities these kids are involved in. Fill in the table. Can you guess the meaning of the words magic tricks an...

17.04.2019 04:20

1

Complete the text with a, the or zero article. Do you know what these historical figures are called in Russian? – Дополните текст артиклями. Вы знаете, как эти исторические фигуры...

17.04.2019 04:20

1

Match verbs 1-5 with nouns A-E to make phrases. Sometimes more than one combination is possible. – Сопоставьте глаголы 1-5 с существительными A-E, чтобы получились фразы. Иногда во...

17.04.2019 04:20

3

Complete the sentences with the correct Past Simple form to be. – Дополните предложения с правильной формой глагола to be в прошедшем времени. 1. Where were you last night? – I was...

17.04.2019 04:20

3

Read this list. Decide which things Trevor must do and mustn’t do. — Прочитайте этот список. Решите, какие вещи Тревор должен делать и не должен делать. 1. do homework...

17.04.2019 04:20

1

Think about your duties and obligations to family members and write 5 house rules. — Подумайте о своих обязанностях и обязательствах членам семьи и напишите 5 правил дома....

17.04.2019 04:20

2

In pairs, read the mini-dialogues completing the sentences. — В парах прочитайте мини-диалоги, дополните предложения. 1. A: Trevor, you’re not playing computer games...

17.04.2019 04:20

3

teg-202

Популярные вопросы