Вданные предложения вставьте деепричастия или деепричастные обороты перед союзом и или после него. предложения запишите. 1)рыжий пёс подошёл к петру сергеевичу и лизнул ему руку. 2)алексей открыл чемодан и стал укладываться. 3)через час я уже был дома и обнимал родителей. 4)мы вскопали грядки и посадили перед школой много прекрасных цветов. .

в период переходного возраста становится тяжело со всеми общаться, тем более со взрослыми, то есть с родителями. всё становится таким невыносимым! не хочется учиться, от сюда появляются ссоры с родителями.

многие родители даже хорошо понимают своих они представляют себя в прошлом, свое поведение, отношение ко всем и всему.

в нашем возрасте дружба не крепкая, мы начинаем сомневаться " стоит ли рассказывать о своих проблемах близким "

"скорее всего нет. родителям тоже не нужно рассказывать, они не учить, читать " - так наверняка думает каждый подросток и эти осуждения родителей бесконечны.

и мы пытаемся справиться со своими проблемами самостоятельно, не вслушиваясь в чужие советы. и этим самым мы делем хуже себе.

а добрые, чуткие и любящие родители на самом деле все поймут!

еслибы их небыло не получались бы слова