Запиши, раскрывая скобки и решая орфографические по выбору гласных в окончаниях. 1. вспоминаю о (зимние) забавах, катании на (лыжи, санки), коньках. (идик) 2. (алиса) захотелось погулять среди (прохладные фонтаны) и клумб с (яркие) цветами. (л кэролл) 3. за (уральские) горами(расположиться)огромная сибирь.(ю. могутин).произведи морфологический разбор существительного сибирь. подчеркни служебные части речи.

зимний лес.

1лес зимой и чудесен.

2пушистый снег украшает ветви деревьев.

3смолистые шишки весят на ели.

4по вершинам елей перелетают клесты-еловики

5хлопатливые синици попискивают в сучях.

"глагол" как часто мы слишим это слово на уроках языка, но увы не всегда придаем значения тому как он точно выражает действие или просто преднамеренья. на самом деле глагол тот простой который подчеркиваеться двкмя линиями и означает дйствие, имеет много своих правел , исключений, поправок. знаете ли вы что именно с глагола мы выражаем свои мечты о будуйщем, помним настоящее и говорим о прошлом. само начало предложения " я хочу" уже присутствует глагол, а представьте сколько их может быто вобще. я считаю что глагол это вторая по обьему часть речи после имени существительного. выразительный он потому что конкретно называет действие. и вобще если бы не было глагола наша речь бы стала пустой и не интересной.