Составить сложных предложения с приложением 3 с обособленные и 3 не обомобленным

1) небо, затянутое облаками, было серым.

2)стол, купленный родителями, совсем небольшой.

3)фёдора, филолога по образованию, интересовала современная .

 

необособленные предложения

1)  наталья, в пышном голубом платье, сидела у камина.

2) мама встала пораньше, чтобы успеть приготовить завтрак детям. 

3)  звезды им на плечи, а не в ладони.

существительное-это часть речи,которая обозначает предмет и отвечает на вопросы: кто? или что? .изменяются по ,числам и падежам.в предложении чаще всего бывают подлежащим.прилагательное-это часть речи.которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? какая? какие? какое? изменяется по и числам.в предложении чаще всего бывает определением.

 

прозрачное(ср.р) стекло, деревянный (м.р.)мост, весёлая (ж.р)песня,трудная(ж.р)загадка,раннее(с.р)утро.старинный(м.р)музей,сладкий(м.р)мёд,ласковое (с.р)солнце.

Однажды фома задумался на уроке . он мечтал о роботе,который будет ему с уроками,так как фома ничего не умел и не хотел делать сам. ему привидилось,что к нему подошел робот и говорит: -,я робот-! фома. -ты хочешь,чтобы я тебе с уроками? -конечно,хочу! -ответил фома. -в чем я тебе могу ? - мне сделать . -ну,давай попробуем сделать вместе. они решили ,и фома говорит: -а теперь давай делать . -а вот ты должен сделать сам. я ведь не смогу выучить за тебя стихотворение. выходит,даже с роботом без обучения не обойтись.