Имя существительное каким может являться в предложении

Главным и второстепенным подлежащее-кто? что? подчеркиваю  одной чертой дополнение-вопросы падежей (не считая и.п.): кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чем? подчеркиваю отрывистой линией _ _ _ _ _ _ определение-какой? какое? какая? какие? чей? чьи? чья? подчеркиваю волнистой линией ~~~~~~~~~~~~ обстоятельство-вопросы по смыслу где? когда? зачем? от куда? почему? как? подчеркиваю "черточка-точка"

Оно  может  являться подлежащим  и дополнением

  прекрасная пора отдыха после напряженной  учебы. конечно, же я провел(ла) их интересно!

  на каникулах, все, как и я любят гулять и резвиться с друзьями на свежем воздухе, вобщем и я не сидел(а) без дела. мы гуляли в различные игры, и на эту неделю(2 и больше сколько длились каникулы) у меня были весьма интересные планы! погода не все  всегда была солнечной ,но это не помешало мне отлично их провести!

сочинение на тему "почему нужно говорить правильно".

сегодня человечество не читает книг, как читало раньше. ведь чтение развивает речь человека.

речь – это форма общения человека. она нужна для того, чтобы общаться с людьми. в двадцать первом веке люди допускают ошибки в речи. они этого не замечают, но не знают, что собеседник, разговариваемый правильно, не понимает его. правильно говорить нужно уметь всегда. ты не знаешь, что может произойти завтра, может тебе завтра предстоит встретиться с президентом . представь, как ты опозоришь себя и свою страну. ведь в развито образование, этикет. они посчитают тебя необразованной личностью, и также подумают о твоей стране.

я считаю, что человечество обязано говорить правильно.